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授課機(jī)構(gòu):廈門電腦培訓(xùn)學(xué)校
地址:廈門市思明區(qū)軟件園二期觀日路2號
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關(guān)鍵詞:廈門大數(shù)據(jù)培訓(xùn)多少錢
大數(shù)據(jù)開發(fā)培訓(xùn)課程
課程介紹
JAVA基礎(chǔ)階段
教學(xué)目標(biāo):JAVA就大數(shù)據(jù)開發(fā)的基礎(chǔ),大數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)Hadoop就是用JAVA實(shí)現(xiàn)的。打好堅(jiān)實(shí)的JAVA基礎(chǔ)有利于大數(shù)據(jù)程序開發(fā)工作。同時,關(guān)系型數(shù)據(jù)庫及SQL語句也是大數(shù)據(jù)的重要基礎(chǔ),還要掌握J(rèn)AVA與數(shù)據(jù)庫交互的技術(shù)JDBC。
WEB框架階段
教學(xué)目標(biāo):Web是大數(shù)據(jù)的重要數(shù)據(jù)來源,同時,大數(shù)據(jù)分析的結(jié)果通常也要借助Web來進(jìn)行展示,本階段課程要求掌握Web前端開發(fā)技術(shù)、JAVA WEB技術(shù)和流行的SSM框架,為大數(shù)據(jù)項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)。
構(gòu)建離線數(shù)據(jù)分析平臺階段
教學(xué)目標(biāo):Hadoop是大數(shù)據(jù)技術(shù)的核心和標(biāo)準(zhǔn),而HDFS和MapReduce又是Hadoop的核心和標(biāo)準(zhǔn),包括Hadoop的五個核心進(jìn)程,也必須掌握。此外,我們還要學(xué)習(xí)Hadoop集群及搭建集群的協(xié)調(diào)工具ZooKeeper,數(shù)據(jù)倉庫分析工具Hive,和初步接觸內(nèi)存計(jì)算框架Spark。
構(gòu)建實(shí)時數(shù)據(jù)分析平臺階段
教學(xué)目標(biāo):實(shí)時流式數(shù)據(jù)分析也是大數(shù)據(jù)的重要應(yīng)用領(lǐng)域,本課程以Spark Streaming和Storm兩種流式計(jì)算框架為核心,還包括機(jī)器學(xué)習(xí)MLlib、圖數(shù)據(jù)庫Graphx、消息中間件Kafka、日志收集工具Flume等,搭建一個成熟商用的實(shí)時大數(shù)據(jù)分析平臺。
python與openstack云計(jì)算框架
教學(xué)目標(biāo):大數(shù)據(jù)與云計(jì)算密不可分。本課程研究虛擬化容器Docker和云計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)openStack,分析openstack的各種重要組件及其使用,包括使用Dashboard可視化使用和使用Python語言編程控制,以及云計(jì)算遷移,公有云、私有云、混合云的搭建策略
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
網(wǎng)站日志分析系統(tǒng)
本項(xiàng)目基于Hadoop分布式系統(tǒng)架構(gòu),針對大量網(wǎng)站的日志文件進(jìn)行分析。我們將海量的日志文件數(shù)據(jù)存儲在HDFS中,改寫Hadoop的MapReduce方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,將分析結(jié)果可化地以網(wǎng)頁的形式反饋給用戶,方便用戶對網(wǎng)站進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和管理
云盤計(jì)算
本系統(tǒng)基于hadoop云技術(shù)架構(gòu),將網(wǎng)絡(luò)中大量各種不同類型的存儲設(shè)備通過應(yīng)用軟件集 合起來協(xié)同工作,共同對外提供數(shù)據(jù)存儲和業(yè)務(wù)訪問功能的一個系統(tǒng)。
音樂大數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)
通過搭建基于hadoop大數(shù)據(jù)處理技術(shù)的音樂文件處理web系統(tǒng),為用戶提供個性化音樂收聽服務(wù),同時為用戶提供熱門歌曲、排行榜、每日推薦等功能。
云圈好友推薦
這個系統(tǒng)就是為滿足用戶社交方面的需求而產(chǎn)生的。本項(xiàng)目由hadoop搭建,通過離線計(jì)算和即時插敘技術(shù),處理海量賬戶數(shù)據(jù),為用戶推薦好友。
課程更新與Google同速,Google每發(fā)布一個新版本,先進(jìn)時間投入研發(fā),并先進(jìn)時間推出新課程。
中軟國際教育專注于大型IT人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是中軟國際人才戰(zhàn)略的核心組成部分之一,承擔(dān)著集團(tuán)發(fā)展過程中人才儲備和培養(yǎng)的任務(wù),是軟件及外包業(yè)務(wù)快速發(fā)展的重要人才支撐平臺,是集團(tuán)保持高速增長動力之一。
隨著中軟國際在主營業(yè)務(wù)特別是軟件外包業(yè)務(wù)上的迅猛發(fā)展,集團(tuán)對人才的需求量也逐年增加。在這種情況下,以業(yè)內(nèi)知名的中軟培訓(xùn)中心為基礎(chǔ),依靠30年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的積累,投重金研發(fā)了專門針對大學(xué)生的準(zhǔn)員工5R(5Real);實(shí)訓(xùn)課程體系(5R即:真實(shí)的工作環(huán)境、真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理、真實(shí)的項(xiàng)目案例、真實(shí)的工作壓力、真實(shí)的工作機(jī)會),于2005年在北京昌平中軟軟件園建成了先進(jìn)家中軟國際軟件人才實(shí)訓(xùn)基地,也就是現(xiàn)在的北京基地。
為響應(yīng)國家政策,以更快、更好、更大規(guī)模地培養(yǎng)軟件人才。目前全國基地總營業(yè)面積超過3萬平方米、可同時容納6000多名學(xué)員,累計(jì)與400多所大專院校建立了穩(wěn)定的人才培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)合作。目前,年培訓(xùn)規(guī)模超過3.5萬人次。各基地通過與高等院校的合作,為廣大學(xué)生提供實(shí)習(xí)與實(shí)訓(xùn)機(jī)會,從而大大提高大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)能力,并成為IT實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。
ETC所提供的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容由技術(shù)類項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練兩部分組成,技術(shù)方向涵蓋Java、.Net、C/C++、軟件測試、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等方向,并涉及對歐美軟件外包、對日軟件外包、對日BPO、金融保險(xiǎn)、電信、電子政務(wù)等主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域;于2011年成功研制移動互聯(lián)及物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)箱產(chǎn)品;于2013年成功研發(fā)基于互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)訓(xùn)平臺,從而以更高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)該領(lǐng)域的緊缺人才。畢業(yè)學(xué)員經(jīng)過選拔進(jìn)入中軟國際實(shí)習(xí)和就業(yè),或經(jīng)推薦進(jìn)入其它知名軟件公司、互聯(lián)網(wǎng)公司實(shí)習(xí)或就業(yè)。
自2009年起,ETC與院校間的合作變得更加緊密和創(chuàng)新,N+1聯(lián)合培養(yǎng)、共建軟件學(xué)院、共建服務(wù)外包學(xué)院、共建專業(yè)等全新的業(yè)務(wù)形式,將為校企合作開拓新的領(lǐng)域。截止目前,累計(jì)與超過64所院校簽署了校企深度合作協(xié)議,更加長期穩(wěn)定地為中軟國際及行業(yè)培養(yǎng)工程型軟件人才。
學(xué)校名稱:廈門電腦培訓(xùn)學(xué)校
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