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西安英國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)方案

授課機(jī)構(gòu):西安加拿大留學(xué)中介

地址:西安市雁塔區(qū)高新國(guó)際商務(wù)中心

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英國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)方案


英國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)方案


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項(xiàng)目介紹

適合人群:具有國(guó)國(guó) 家 承 認(rèn)的學(xué)士學(xué)位的大學(xué)本科畢業(yè)生可以直接申請(qǐng)英國(guó)研究生課程,英國(guó)部分大學(xué)提供的研究生課程允許學(xué)生轉(zhuǎn)換專業(yè)。
時(shí)間規(guī)劃:
英國(guó)的碩士課程是每年9月底左右正式開學(xué),提前一年就開始接受申請(qǐng)了。因此在大三下學(xué)期的四五月份就可以開始做留學(xué)申請(qǐng)的準(zhǔn)備了。絕大多數(shù)英國(guó)院校申請(qǐng)是采取“rolling”,即滾動(dòng)錄取,先到先得。但是個(gè)別大學(xué)或個(gè)別專業(yè)有特別提出的申請(qǐng)截止日期,需要特別關(guān)注下官網(wǎng)上的申請(qǐng)截止日期。很多同學(xué)由于沒有清晰的時(shí)間規(guī)劃,錯(cuò)過(guò)了的申請(qǐng)時(shí)機(jī),造成遺憾,我們希望能幫助大家渡過(guò)難關(guān),制定嚴(yán)格周密的申請(qǐng)計(jì)劃。我們歡迎時(shí)間緊張,或尚無(wú)頭緒的同學(xué)多和我們交流。
總體上我們強(qiáng)烈建議申請(qǐng)人及早開始規(guī)劃,這樣可以在教育背景、實(shí)習(xí)或科研經(jīng)歷上作提升,增加申請(qǐng)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。


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英國(guó)研究生留學(xué)申請(qǐng)

英國(guó)大學(xué)比較看重申請(qǐng)人的本科學(xué)校背景,非211或985大學(xué)的同學(xué),如果申請(qǐng)top20的英國(guó)大學(xué)研究生項(xiàng)目,建議平均分80-85分。雅思成績(jī)一般對(duì)于單項(xiàng)都有要求,文科類需要6.5-7,理工類一般需要6.5,商科分?jǐn)?shù)為6.5-7。
合理的選校和專業(yè)定位對(duì)于申請(qǐng)至關(guān)重要,過(guò)于激進(jìn)或保守都會(huì)讓申請(qǐng)事倍功半。大多數(shù)同學(xué)由于缺乏申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)目標(biāo)院校的申請(qǐng)難度并無(wú)把握,而如何區(qū)分相似專業(yè),制定適合自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃也是困擾很多同學(xué)的問(wèn)題。
在中 國(guó)留學(xué)生中受歡 迎的英國(guó)研究生課程中,選擇商業(yè)管理及金融的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)其他課程,約占總數(shù)的50%。除此之外,傳媒、工程、建筑、教育、計(jì)算機(jī)、旅游、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、電子和法律專業(yè)也越來(lái)越受到學(xué)生的青睞。
此外,文書寫作質(zhì)量至關(guān)重要。PS、推薦信和個(gè)人簡(jiǎn)歷是錄取委員會(huì)了解申請(qǐng)人綜合素質(zhì)的重要途徑。


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服務(wù)特色

一、文書
1、摒棄中文文書創(chuàng)作翻譯成英文的落后方式
2、純英文個(gè)性化創(chuàng)作申請(qǐng)文書
3、從根本上杜絕中式英語(yǔ)和詞不達(dá)意等弊病
4、Be yourself和Admission Officers'Thinking結(jié)合
5、好的文書源自頭腦風(fēng)暴對(duì)背景的深度挖掘
二、申請(qǐng)規(guī)劃方案
1、留學(xué)服務(wù)行業(yè)“留學(xué)規(guī)劃”倡導(dǎo)者
2、正是DIY申請(qǐng)所缺少的“提早規(guī)劃”環(huán)節(jié)
3、學(xué)業(yè),實(shí)習(xí),課外多角度競(jìng)爭(zhēng)力提升規(guī)劃
4、根據(jù)申請(qǐng)人背景和目標(biāo)制定個(gè)性化規(guī)劃
三、頭腦風(fēng)暴挖掘法
1、專業(yè)團(tuán)隊(duì)與申請(qǐng)人的圓桌會(huì)議
2、成長(zhǎng)規(guī)劃和專業(yè)定位
3、SWOT(Strength/Weakness/Opportunity/Threat)分析
4、兼具廣度和深度背景挖掘

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