馬鞍山電腦培訓(xùn)機構(gòu)
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關(guān)鍵詞：馬鞍山影視制作培訓(xùn) 馬鞍山后期制作培訓(xùn) 影視后期培訓(xùn)班
行業(yè)前景
近年來，信息技術(shù)，特別是多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，極大地推動了信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。其中，信息技術(shù)與藝術(shù)技術(shù)相融合，改變了許多傳統(tǒng)的藝術(shù)設(shè)計表現(xiàn)形式，形成了數(shù)字藝術(shù)這一全新的藝術(shù)創(chuàng)作形式，并顯示出強勁的發(fā)展勢頭和廣泛的應(yīng)用前景。影視動畫特效制作在影視劇的制作環(huán)節(jié)中日漸重要，隨著計算機技術(shù)在影視領(lǐng)域的延伸和制作軟件的豐富，三維數(shù)字影像技術(shù)打破了影視拍攝的局限性，在視覺效果上彌補了拍攝的不足。在許多場景中，運用電腦制作比實拍所需要的費用要低的多，還可以為劇組節(jié)省預(yù)算費用、外景地天氣、幾節(jié)變化等因素影像而等待的時間。
3維影視動畫也屬于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的1部分，現(xiàn)在政府大力扶植創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，在創(chuàng)意人才培養(yǎng)方面，日本有5000萬人接受國家創(chuàng)意教育的培訓(xùn)，美國有3900萬人，而在我國專門接受創(chuàng)意教育培訓(xùn)的人才僅僅不到10萬，人才緊缺已經(jīng)成為制約創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大問題。因此，中將創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才列入國家緊缺人才，提出大力培養(yǎng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才，作為國家扶植的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展不可估量。
培訓(xùn)宗旨
畢業(yè)學(xué)員能夠熟練操作軟件，并且符合國內(nèi)動畫公司的用人標(biāo)準。務(wù)求在畢業(yè)時兼具成熟的工作經(jīng)驗,能獨立或合作完成動畫短片制作或大型動畫片制作等商業(yè)項目
軟件介紹
3dsmax是Discreet 公司的主要產(chǎn)品。Discreet 公司是Autodesk公司的1個多媒體分公司，1999年Autodesk公司將Discreet Logic公司并購后成立，并將原來旗下的Kiix公司并入其中。 Autodesk公司是的設(shè)計和數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作的軟件公司，作為世界上的幾家軟件公司之1，Autodesk已經(jīng)提供給遍布世界150多個國家、超過400萬客戶的軟件。
Discreet 公司在全球范圍提供先進的制作工具并主要應(yīng)用于4個平行的市場：后期制作、廣播電視、游戲動畫開發(fā)以及Web內(nèi)容制作。
3dsmax自誕生以來獲得過超過65個商業(yè)獎項，廣泛應(yīng)用于視覺效果、角色動畫以及下1代游戲開發(fā)領(lǐng)域。3dsmax同時與Discreet的3D影視特效合成軟件bustion
2.0完美結(jié)合，從而提供了理想的視覺效果、動畫以及3D合成方案。
After Effects與Premiere是Adobe公司出品的后期合成與后期剪輯軟件，是當(dāng)今各大電視臺與影視廣告公司使用為廣泛的影視后期制作軟件，與Adobe公司的其它軟件如Photoshop等能夠緊密結(jié)合，簡單易學(xué)、功能強大、插件豐富、資料齊備，是影視后期制作的選擇。
課程設(shè)置
各種產(chǎn)品的電視廣告動畫制作、企業(yè)專題片、影視特效、各種電視欄目片頭包裝制作等。3dsmax 3維動畫制作 + Photoshop圖形圖象處理+After Effects 后期合成技術(shù) + Premiere Pro 等非線性編輯軟件進行編輯
頒發(fā)證書
經(jīng)考試合格者，由勞動部CETTIC頒發(fā)的《動畫設(shè)計工程師》證書，全國通用，網(wǎng)上可查。
后期制作
后期制作是對電影等攝影完成后，影音材料處理作業(yè)的總稱。是指用實際拍攝所得的素材，通過三維動畫和合成手段制作特技鏡頭，然后把鏡頭剪輯到一起，形成完整的影片，并且為影片制作聲音。
在我國，利用數(shù)字非線性編輯進行電影剪輯還是近幾年的事，但發(fā)展十分迅速，目前大多數(shù)導(dǎo)演都已經(jīng)認識到其優(yōu)越性。
工作介紹
1、熟練掌握電視各類節(jié)目的技術(shù)制作程序與要求，并熟練掌握各類機器的性能。
2、熟悉當(dāng)日各類節(jié)目的內(nèi)容，并在充分理解的前提下獨立完成節(jié)目制作與合成。
3、積極配合編導(dǎo)的工作，和編導(dǎo)達成良好的溝通，使工作有條不紊的順利進行。
4、對工作細心負責(zé)，保節(jié)目準確無誤。
5、后期制作完善和修復(fù)制作的不足。
工作內(nèi)容
視頻編輯：按要求、按腳本，為突出某主題內(nèi)容為目的剪輯制作、段落刪減、增加刪減片段、增加LOGO、上字幕、配音、蒙太奇效果、專業(yè)調(diào)色處理、三維片頭定制、制作花絮、視頻各個格式轉(zhuǎn)碼、電子相冊、FLASH等，以及根據(jù)自主化要求剪輯制作。
素材處理：為視頻素材提供片段刪減、段落順序重組、歷史素材并入、相關(guān)素材引入組合等。
特效處理：為視頻素材編輯過程中加入轉(zhuǎn)場特技、蒙太奇效果、三維特效、多畫面、畫中畫效果、視頻畫面調(diào)色等。
字幕處理：為視頻素材添加Logo、中外文字幕、說明字幕、修飾字幕、三維字幕、滾動字幕、掛角字幕等等。
音頻處理：為視頻素材添加背景音樂、特效音樂、專業(yè)播音員多語種配音解說、對口型配音、配樂。
包裝處理：為視頻素材剪輯后全方位特效包裝，蒙太奇效果、制作三維片頭片尾、Flash片頭片尾、形象標(biāo)識特效等等。
成品輸出--制作好的影視作品輸出到各種格式的錄像帶、播出帶，壓制或刻錄至DVD、VCD，或輸出各種格式的數(shù)據(jù)文件。
上元教育集團成立于2005年，總部位于蘇州，是一家全國性的連鎖職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。它以集團連鎖運營模式發(fā)展成為華東區(qū)域具有影響力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。旗下八大品牌，分別是上元會計、興元設(shè)計、登元建工、思元外語（小語種培訓(xùn)，包含英語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、日語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)等）、鑫元自動化、捷梯學(xué)歷、上元職業(yè)資格、綠孔雀美術(shù)。在上元教育集團強大實力和卓越平臺的下，每個子品牌迅速在全國30多個城市成為所屬職業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)域領(lǐng)先者，例如馬鞍山上元培訓(xùn)機構(gòu)，已成為行業(yè)佼佼者。2015年，在新浪盛典和網(wǎng)易金翼獎兩大教育界盛典的評選中，獲得2015年度“中國品牌影響力教育集團”、“中國品牌影響力職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)”、“具有競爭力在線教育品牌”三項大獎。
自2012年開始，上元教育開始探索在線教育的發(fā)展，并布局線上網(wǎng)校和線下學(xué)習(xí)中心相結(jié)合的運營模式，上元的變革由此開始。立志做一個靠譜的職業(yè)教育學(xué)習(xí)平臺，為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才!
一、定位Position
專注學(xué)習(xí)效果的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
馬鞍山上元學(xué)校始終從學(xué)員需要出發(fā)，不斷更新課程體系，升級教師隊伍、并于2012年開始引入線上教育新模式，輔助線下教學(xué)，為學(xué)員提供實用高效的學(xué)習(xí)體驗，獲得良好的學(xué)習(xí)效果。
以旗下的會計培訓(xùn)為例，馬鞍山上元教育機構(gòu)引進大型3D會計工作模擬實操系統(tǒng)，完美模擬實際工作場景，讓學(xué)員能真正學(xué)到工作中用到的知識、能力及各種突發(fā)情況的處理。此外還根據(jù)興元馬鞍山設(shè)計培訓(xùn)（服裝設(shè)計培訓(xùn)）內(nèi)容的特點，特別設(shè)置“實訓(xùn)工作室”將實習(xí)階段在馬鞍山上元教育培訓(xùn)過程中即可完成，一線設(shè)計師指導(dǎo)，真實接單歷練，一畢業(yè)就有過硬的工作經(jīng)驗，大大減小了學(xué)員的求職難度。
馬鞍山課外興趣班培訓(xùn)哪家好？上元教育是好。馬鞍山上元教育是力求讓每一位學(xué)員真正學(xué)有所成!
二、使命Mission
為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才。
作為一個全國范圍內(nèi)連鎖的大型職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，我們馬鞍山上元教育機構(gòu)時刻不忘記自己身為一個教育者的使命，馬鞍山上元教育專業(yè)研發(fā)中心通過定期調(diào)研市場情況，行業(yè)名人訪談交流、回訪畢業(yè)員工等方式，及時調(diào)整培訓(xùn)項目，升級課程體系，更新教學(xué)設(shè)施，力求時間提供給我們上元教育的學(xué)員符合企業(yè)與個人需要，高質(zhì)量的職業(yè)能力培養(yǎng)平臺，架設(shè)企業(yè)和人才之間的高效互通的橋梁。
馬鞍山上元培訓(xùn)教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什么人才;人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會需求”為辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”，向社會呼吁全民就業(yè)學(xué)習(xí)意識。
三、核心價值觀Core Value
堅守教育本質(zhì)。
什么是教育的本質(zhì)?上元認為：一位負責(zé)任的職業(yè)培訓(xùn)教育機構(gòu)必須做到以下四點：
1.教真正對學(xué)員有用的知識。
馬鞍山上元培訓(xùn)機構(gòu)極其注重對師資水平和教學(xué)質(zhì)量上的精益求精，通過班主任及時了解日常教學(xué)情況，研發(fā)科學(xué)詳實的教材，不斷嘗試讓學(xué)員掌握知識的方法和手段。例如軟件培訓(xùn)，老師會教學(xué)員各種編程，并且老師會不斷的練習(xí)，然后使用通俗易懂的話讓學(xué)員便于理解。上元學(xué)員畢業(yè)之后能真正學(xué)以致用!
2.不僅僅為了拿而培訓(xùn)。
很多學(xué)員為了取得某個職業(yè)資格來上元進行培訓(xùn)，比如，很多學(xué)員僅為了考取一級建造師等書來上元報建造師培訓(xùn)，但是成功獲得一個書并不能真正讓其順利找到合適的工作。增加實操技能的培訓(xùn)，關(guān)注企業(yè)真正需要的人才屬性。是馬鞍山上元教育的職責(zé)所在。
3.培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
授人以魚不如授人以漁，我們希望從上元教育走出的人才不僅能在短期內(nèi)獲得某一特定職業(yè)技能的提升，更希望通過在上元教育的學(xué)習(xí)能夠養(yǎng)成一種終生學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上元教育同時也為大家提供了能夠不斷升級、深造的培訓(xùn)課程完整體系。
4.從學(xué)習(xí)到就業(yè)，上元始終關(guān)注。
無論你畢業(yè)與否，始終都是上元人。只有上元畢業(yè)生獲得好的職業(yè)發(fā)展，才是上元教育大的成就。上元教育以其優(yōu)秀的口碑收獲了很多企業(yè)的認同，上元教育定期優(yōu)質(zhì)企業(yè)給上元學(xué)員，并定期回訪已畢業(yè)學(xué)員的工作情況，為大家定制專屬的職業(yè)發(fā)展建議和規(guī)劃。上元教育立志成為上元學(xué)員的職業(yè)道路守護神!
作為一個專注于學(xué)習(xí)效果的全國連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu)，上元教育風(fēng)雨兼程，一路走來，已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，且成熟而專注的管理團隊，以“為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿”為愿景;以“堅守教育本質(zhì)”為核心價值觀，力爭成為百年企業(yè)，讓員工和企業(yè)一起成長，讓學(xué)員和馬鞍山上元培訓(xùn)學(xué)校一起實現(xiàn)理想，獲得成功!
★師資介紹
馬鞍山上元培訓(xùn)機構(gòu)作為服務(wù)業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”，抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元師資分為三種，種是技能型師資，主要是擔(dān)任上述課程崗位，具有多年實際工作經(jīng)驗的設(shè)計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資：主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程，具有多年實際工作經(jīng)驗，又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才;第三種是院校師資：針對應(yīng)試型課程，為了提高學(xué)員的過通率，獲得上崗資格，上元聘請了各院校的具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
學(xué)校名稱：馬鞍山電腦培訓(xùn)機構(gòu)
固定電話：400-001-5729
授課地址：馬鞍山市花山區(qū)解放路45號茂源商場 預(yù)約參觀
