馬鞍山電腦效果圖培訓

馬鞍山電腦培訓機構簡介

上元教育集團成立于2005年，總部位于蘇州，是一家全國性的連鎖職業(yè)培訓機構。它以集團連鎖運營模式發(fā)展成為華東區(qū)域具有影響力的職業(yè)培訓機構。旗下八大品牌，分別是上元會計、興元設計、登元建工、思元外語（小語種培訓，包含英語培訓、韓語培訓、日語培訓、法語培訓等）、鑫元自動化、捷梯學歷、上元職業(yè)資格、綠孔雀美術。在上元教育集團強大實力和卓越平臺的下，每個子品牌迅速在全國30多個城市成為所屬職業(yè)培訓領域領先者，例如馬鞍山上元培訓機構，已成為行業(yè)佼佼者。2015年，在新浪盛典和網(wǎng)易金翼獎兩大教育界盛典的評選中，獲得2015年度“中國品牌影響力教育集團”、“中國品牌影響力職業(yè)培訓機構”、“具有競爭力在線教育品牌”三項大獎。
自2012年開始，上元教育開始探索在線教育的發(fā)展，并布局線上網(wǎng)校和線下學習中心相結合的運營模式，上元的變革由此開始。立志做一個靠譜的職業(yè)教育學習平臺，為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才!
一、定位Position
專注學習效果的教育培訓機構。
馬鞍山上元學校始終從學員需要出發(fā)，不斷更新課程體系，升級教師隊伍、并于2012年開始引入線上教育新模式，輔助線下教學，為學員提供實用高效的學習體驗，獲得良好的學習效果。
以旗下的會計培訓為例，馬鞍山上元教育機構引進大型3D會計工作模擬實操系統(tǒng)，完美模擬實際工作場景，讓學員能真正學到工作中用到的知識、能力及各種突發(fā)情況的處理。此外還根據(jù)興元馬鞍山設計培訓（服裝設計培訓）內容的特點，特別設置“實訓工作室”將實習階段在馬鞍山上元教育培訓過程中即可完成，一線設計師指導，真實接單歷練，一畢業(yè)就有過硬的工作經(jīng)驗，大大減小了學員的求職難度。
馬鞍山課外興趣班培訓哪家好？上元教育是好。馬鞍山上元教育是力求讓每一位學員真正學有所成!
二、使命Mission
為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才。
作為一個全國范圍內連鎖的大型職業(yè)培訓機構，我們馬鞍山上元教育機構時刻不忘記自己身為一個教育者的使命，馬鞍山上元教育專業(yè)研發(fā)中心通過定期調研市場情況，行業(yè)名人訪談交流、回訪畢業(yè)員工等方式，及時調整培訓項目，升級課程體系，更新教學設施，力求時間提供給我們上元教育的學員符合企業(yè)與個人需要，高質量的職業(yè)能力培養(yǎng)平臺，架設企業(yè)和人才之間的高效互通的橋梁。
馬鞍山上元培訓教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓什么人才;人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會需求”為辦學宗旨，倡導“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”，向社會呼吁全民就業(yè)學習意識。
三、核心價值觀Core Value
堅守教育本質。
什么是教育的本質?上元認為：一位負責任的職業(yè)培訓教育機構必須做到以下四點：
1.教真正對學員有用的知識。
馬鞍山上元培訓機構極其注重對師資水平和教學質量上的精益求精，通過班主任及時了解日常教學情況，研發(fā)科學詳實的教材，不斷嘗試讓學員掌握知識的方法和手段。例如軟件培訓，老師會教學員各種編程，并且老師會不斷的練習，然后使用通俗易懂的話讓學員便于理解。上元學員畢業(yè)之后能真正學以致用!
2.不僅僅為了拿而培訓。
很多學員為了取得某個職業(yè)資格來上元進行培訓，比如，很多學員僅為了考取一級建造師等書來上元報建造師培訓，但是成功獲得一個書并不能真正讓其順利找到合適的工作。增加實操技能的培訓，關注企業(yè)真正需要的人才屬性。是馬鞍山上元教育的職責所在。
3.培養(yǎng)終生學習的習慣。
授人以魚不如授人以漁，我們希望從上元教育走出的人才不僅能在短期內獲得某一特定職業(yè)技能的提升，更希望通過在上元教育的學習能夠養(yǎng)成一種終生學習，不斷提高自己的學習習慣。上元教育同時也為大家提供了能夠不斷升級、深造的培訓課程完整體系。
4.從學習到就業(yè)，上元始終關注。
無論你畢業(yè)與否，始終都是上元人。只有上元畢業(yè)生獲得好的職業(yè)發(fā)展，才是上元教育大的成就。上元教育以其優(yōu)秀的口碑收獲了很多企業(yè)的認同，上元教育定期優(yōu)質企業(yè)給上元學員，并定期回訪已畢業(yè)學員的工作情況，為大家定制專屬的職業(yè)發(fā)展建議和規(guī)劃。上元教育立志成為上元學員的職業(yè)道路守護神!
作為一個專注于學習效果的全國連鎖教育培訓機構，上元教育風雨兼程，一路走來，已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，且成熟而專注的管理團隊，以“為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國職業(yè)培訓學校的標桿”為愿景;以“堅守教育本質”為核心價值觀，力爭成為百年企業(yè)，讓員工和企業(yè)一起成長，讓學員和馬鞍山上元培訓學校一起實現(xiàn)理想，獲得成功!
★師資介紹
馬鞍山上元培訓機構作為服務業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學質量高于一切”，抓師資建設是上元重中之重的首要工作。上元師資分為三種，種是技能型師資，主要是擔任上述課程崗位，具有多年實際工作經(jīng)驗的設計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資：主要是擔任上述崗位培訓課程，具有多年實際工作經(jīng)驗，又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才;第三種是院校師資：針對應試型課程，為了提高學員的過通率，獲得上崗資格，上元聘請了各院校的具有多年講受應試型課程的專業(yè)師資。