7-12歲少兒英語課程

關(guān)鍵詞：合肥美盈達兒童教育 少兒英語 英語培訓(xùn)

課程亮點
外教均有TESOL教學(xué)證書
小班授課
一對一家訪服務(wù)
課程詳情
綜合學(xué)科式美國小學(xué)教材，高度還原美國課堂教學(xué)場景，以任務(wù)學(xué)習(xí)、圓桌討論、演講展示、課題探索等教學(xué)模式，以“浸入式教學(xué)法”讓孩子養(yǎng)成用英語思考和表達的習(xí)慣，促進孩子的協(xié)作討論能力、公眾演講能力及領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。

什么是學(xué)科英語 學(xué)科英語就是用英語來學(xué)習(xí)語文，數(shù)學(xué)，科學(xué)等科目，而不是僅僅學(xué)習(xí)簡單的日常口語對話。通過學(xué)科英語的學(xué)習(xí)，可以幫助孩子將英語知識轉(zhuǎn)化為英語能力;達到將來真正能夠使用英文進行工作的水平。

師資力量 基于美國標準，超越美國標準 專業(yè)認證的白人外教與中國教師的黃金組合 全合肥擁有獲得國際資格認證并以英語為母語的全日制白人外教老師人數(shù)多;英語專業(yè)并有豐富英語教學(xué)經(jīng)驗的中教老師輔助外教同時上課。外教在英語教學(xué)的過程中，中教作為助教幫助外教及時理解中國孩子的表現(xiàn)，同時幫助孩子們更準確的理解外教授課的內(nèi)容。 中教外教聯(lián)合同時上課，浸入式教學(xué)，英語應(yīng)用、應(yīng)試一樣不落。

雄厚的研發(fā)團隊以及完整的教學(xué)監(jiān)督與培訓(xùn)系統(tǒng)，保證了優(yōu)秀、專業(yè)的教學(xué)，讓孩子不出國門即可“留學(xué)美國”。

教育理念 What is Best Learning? Bilingual Thinking   雙母語思維 Exploratory Learning   啟發(fā)式教育 Subject Content   學(xué)科英語內(nèi)容 Total Immersion   浸入式教學(xué)

教學(xué)特色

G級別課程內(nèi)容

Best learning戶外課

將課堂搬到戶外，超市、公園、海洋館、牙科醫(yī)院等等，寓教于樂，豐富孩子的生活體驗，通過不同的互動形式激發(fā)孩子英語學(xué)習(xí)的樂趣，讓孩子在不同語境中感受英語語言的魅力，學(xué)以致用。

課程安排 課程都按照練習(xí)本的程序來安排 每本書十節(jié)課，每節(jié)課一個星期的時間 即 10節(jié)課 x 1個星期 = 每本書10個星期 孩子每年上42個星期的課 即 42個星期 ÷ 10個星期 = 每年4本書(還剩下兩個星期的復(fù)習(xí)課) 四年之內(nèi)學(xué)習(xí)16本書的內(nèi)容

教學(xué)效果 用英語學(xué)習(xí)各學(xué)科知識，能夠進行復(fù)雜的語態(tài)表述，流暢閱讀英文原版小說、欣賞原版影視作品、了解全球各種文化背景，建立孩子的全球跨文化世界觀。 全面的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)，深度美式思維能力，熟練進行英文寫作;鍛煉學(xué)員表達能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊協(xié)作能力及處理復(fù)雜事件的能力，幫孩子打開全球?qū)W院的大門。

家訪—讓教育更有溫度

為了更深入了解學(xué)生的個性特點，學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家的表現(xiàn)，Best learning老師每月都會進行一次家訪。家訪中，老師和家長就孩子的各種情況進行溝通探討，Best learning老師希望結(jié)合孩子課堂之外的表現(xiàn)給孩子更合適的教學(xué)方法，也希望家長在孩子的成長中更有效的進行指導(dǎo)。

父母學(xué)堂—讓陪伴更簡單有趣

課堂上，Best learning老師會教爸爸媽媽們各種手工，藝術(shù)，讓等待孩子下課的時間更有意義，回到家還可以將學(xué)到的手藝教給孩子，增進情感，讓陪伴更簡單有趣。

集體生日會—讓快樂齊分享

Best learning學(xué)科英語每月都會為當(dāng)月生日會員舉辦集體生日會，用這個特別的儀式記錄孩子們每年的成長，也幫助孩子們更友好的相處，學(xué)會分享快樂。

G階段是孩子英語思維拓展關(guān)鍵期 Best learning學(xué)科英語美國小學(xué) 建立基礎(chǔ)的閱讀能力，包括自然拼讀法，詞匯 培養(yǎng)精讀能力，包括理解難句子，引用原文回答問題、解決問題 分析、思維寫作，深刻理解閱讀材料，形成自己的意見，并能引用材料支持自己立場的能力 課堂協(xié)作討論能力，包括在口語中自如運用學(xué)科英語詞匯(如“預(yù)測”“推理”等)，以及總結(jié)、借鑒他人意見的能力