哈林頓新概念英語

關(guān)鍵詞：合肥哈林頓教育 少兒英語 英語培訓(xùn)

課程詳情
教學(xué)模式必須講究科學(xué)性,并致力為中國孩子“量體裁衣”�！百N身式”教學(xué)作為哈林頓最為獨(dú)特的教學(xué)模式,利用中外教授課 互動電子白板課堂展示 互動娛樂軟件教學(xué) 家庭DVD場景教學(xué) 24小時網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 同步掌上學(xué)習(xí)機(jī)等國際領(lǐng)先的多媒體技術(shù)工具相結(jié)合,為中國孩子營造最佳的“貼身”英語學(xué)習(xí)環(huán)境,將孩子置身于全英語學(xué)習(xí)環(huán)境中,隨時隨地,實(shí)現(xiàn)多角度、不同思維的交流, 最大化激發(fā)孩子學(xué)習(xí)和交流的主動性。

A.“中西合璧”授課，各盡所長，讓孩子先求會，再求好。

中外教相結(jié)合，中教更注重傳授知識，讓孩子進(jìn)入全英文的學(xué)習(xí)狀態(tài)，熟悉課堂環(huán)境，掌握基礎(chǔ)知識點(diǎn)；外教注重培養(yǎng)孩子適應(yīng)英文母語環(huán)境，主要訓(xùn)練語音語調(diào)和交流意識，增加真實(shí)語境的學(xué)習(xí)。

B. 互動電子白板課堂教學(xué)，讓孩子參與到各種全真英語環(huán)境模擬與互動中。

互動白板以計算機(jī)技術(shù)為核心，結(jié)合朗訓(xùn)少兒英語教輔軟件，將文化、藝術(shù)、地理等各學(xué)科知識融入到課程當(dāng)中，加入圖片、視頻等多媒體效果，增強(qiáng)趣味性和互動性，充分發(fā)揮孩子的想象力，培養(yǎng)孩子的思考技能和學(xué)習(xí)策略，讓孩子在形式多樣的多媒體藝術(shù)手段的強(qiáng)大影響下輕松自然的學(xué)習(xí)英語，互動白板的使用，幫助教師真正從實(shí)質(zhì)上保障教學(xué)質(zhì)量。

C. 互動練習(xí)軟件教學(xué)，孩子以最喜歡的方式主動進(jìn)行英語練習(xí)。

緊貼教材內(nèi)容開發(fā)的卡通互動練習(xí)軟件（CD-ROM），讓孩子學(xué)習(xí)英語像玩一樣著迷，在娛樂中進(jìn)行了學(xué)習(xí)成果評估,充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)興趣和主動性，使孩子學(xué)習(xí)沒有壓力，更有效地鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，真正做到寓教于樂，是教師的好幫手，孩子的貼身伙伴。

D. 家庭DVD場景教學(xué)，國外真實(shí)場景再現(xiàn)，邊“看電影”邊學(xué)習(xí)。

DVD多媒體生活場景式教學(xué)，將美國同齡兒童的生活、學(xué)習(xí)場景再現(xiàn)，讓孩子通過真實(shí)場景的模擬提高真實(shí)的生活和學(xué)習(xí)英語的使用能力；讓孩子以看電影的方式鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解異國風(fēng)情和文化，培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)及地道的表達(dá)方式；孩子們也有機(jī)會表演單元兒歌，唱卡拉OK，給予孩子更多自我展示、自我表達(dá)空間，打造家庭式“第二課堂”。

E. 24小時網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，隨時隨地英語“貼身”，在家學(xué)習(xí)也容易。

24小時，營造家庭英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助家長進(jìn)行家庭英語輔導(dǎo)。讓孩子使用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行自我學(xué)習(xí)和測試，一方面，不僅要讓兒童真正學(xué)習(xí)到英語知識，更要結(jié)合兒童語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)糾正錯誤，提高學(xué)習(xí)效率。另一方面，也希望能在教學(xué)過程中融合家長和教師的監(jiān)督輔導(dǎo)作用，全程掌握兒童學(xué)習(xí)過程，幫助兒童更快更高效地提高英語水平。