天津光和青春學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練營(yíng)

10-16歲的青春期孩子，本該風(fēng)華正茂，激揚(yáng)夢(mèng)想�？墒牵銋s發(fā)現(xiàn)自己家的孩子：每天戰(zhàn)斗在題山書(shū)海，成績(jī)卻不理想？不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天沉迷電子產(chǎn)品？自制力差，注意力不易集中？自卑、內(nèi)向、孤僻、自閉？叛逆，不聽(tīng)話，常與父母唱反調(diào)？情緒不穩(wěn)，與老師同學(xué)相處不好？獨(dú)立能力、社會(huì)生存能力差？沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃？

適應(yīng)對(duì)象：
10-16歲厭學(xué)少年
教學(xué)方法：
我們不同于學(xué)校、不教條主義、不拘泥與形式，用互動(dòng)參與式教學(xué)模式代替?zhèn)鹘y(tǒng)的灌輸式說(shuō)教！
我們注重啟發(fā)孩子的創(chuàng)新能力和潛能，挖掘孩子的獨(dú)特個(gè)性。我們都有一個(gè)共同的理想：把孩子變完美！
我們深知家長(zhǎng)的殷切期望。我們只教給孩子高效的方法，讓孩子得到全面進(jìn)步，點(diǎn)亮孩子璀璨人生！
我們采取了不一樣的方式，因?yàn)槲覀兿胱尭嗪⒆邮芤妫A(yù)約試聽(tīng)，用效果說(shuō)話！
1 榜樣的力量
通過(guò)多種實(shí)踐體驗(yàn)型教育模式，幫助青少年學(xué)員全面提升自己的社會(huì)能力、人際社交、通識(shí)教育、文化素養(yǎng)等各方面能力。
2 成為榜樣
通過(guò)公益活動(dòng)，讓青少年的綜合素質(zhì)得到提升的同時(shí)，陶冶心性品格，時(shí)刻與愛(ài)同行，成長(zhǎng)為未來(lái)優(yōu)秀人才。
3 與榜樣同行
搭建優(yōu)質(zhì)青少年社交平臺(tái)，讓更多有志少年在這里結(jié)識(shí)，為彼此成長(zhǎng)注入一份能量，向著璀璨未來(lái)共同前行。
4 為成長(zhǎng)賦能
那些看似微小的卻閃爍著光芒的力量，終究會(huì)變成滿天繁星，照亮你成長(zhǎng)途中經(jīng)過(guò)的每一個(gè)小島嶼。

學(xué)員獲得內(nèi)在成長(zhǎng)動(dòng)力
學(xué)員提升自我管理能力
學(xué)員能力提高，成績(jī)提升
學(xué)員不在自閉，陽(yáng)光開(kāi)朗