宿州大學英語預科培訓班

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首先，大學課程在知識的深度和廣度上相對于高中課程有極大的跨越，尤其是英語這門課程。無論是哪個專業(yè)的學生，都必須參加英語四、六級考試，并且在相當一部分的學校里四、六級成績的高低會影響到獎學金的獲得甚至決定了能否保研。 

其次，目前所有大學在新生入學時都會進行英語分級考試，并且根據(jù)考試成績進行分班教學。一方面，目前許多著名高校在開學后立即通過考試將學生的英語水平分級，不同級別的學生在未來的四年大學生活中，英語的必修課時也不同，而且級別越低，學習的時間越長。如果入學分級時等級較低，勢必導致花費在英語上的時間和精力過多，其直接后果則是專業(yè)課的學習時間和精力嚴重不足，導致專業(yè)課成績呈現(xiàn)“死灰”狀，從而葬送了自己保研、考研、出國留學甚至就業(yè)的錦繡前程。另一方面，大學英語的學習容量非常大，綜合性非常強，而又由于大學階段課時少，老師每堂課都必須完成其授課內容,因此在知識點細化方面必然存在一定的缺陷。綜合以上因素， 我們不難理解，為什么很多學生在高中階段英語成績很拔尖，暑假好好放松了兩個月，到了大學一時適應不了，甚至考試都不及格，嚴重打擊其自信心。

教學特色：共計開設五個內容，從聽、說、讀、寫、單詞記憶這五個方面提高學生綜合英語能力，寓教于樂，讓高考之后的學生，能在輕松的氣氛下度過學習時光。

培訓教材：大學英語教材