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關(guān)鍵詞:朔州健康管理師培訓機構(gòu)有哪些
以崗為本打造實訓課堂
知識互用,崗位協(xié)同
·貫穿整個工作崗位流程
·多維度圍繞實際應用出發(fā)
·打造理論+實操互通課堂
三大階段實操實用兩手抓
取材新穎,落在實處
·以具體的工作案例為模板
·取材翔實,覆蓋面廣
·致力課程實用,巧用實操
全專業(yè)擴展全方位實戰(zhàn)統(tǒng)籌
全專業(yè)融合,暢享全方位學習
·鎖定崗位操作流程
·融合全專業(yè)內(nèi)容引導教學
·以小襯大、由點及面抓牢關(guān)鍵點
專享題庫
專屬題庫訓練,在線模擬演練,鞏固階段所學。
專屬班主任
專職班主任跟進督學,輔助學員解決階段迷茫。
增值資料包
配備專屬增值聯(lián)系,細化學習步驟,指導具體操作流程。
365天全階陪伴
課程設(shè)置365天學習服務期,跟隨學員全階學習過程。
·考書后,不會做項目
·技能學習浮于表面,一到實際案例就頭疼
·想要全方位統(tǒng)籌項目,缺少方法
·需要系統(tǒng)課程,但缺少集訓時間
優(yōu)路教育注重技術(shù)研發(fā)和內(nèi)容研發(fā),自主研發(fā)了智能學習平臺,組建了自有教學和教師團隊,打造了豐富的培訓產(chǎn)品和標準化的運營體系,采用線上與線下相結(jié)合的OMO融合式教學模式,長期服務眾多央企、國企和各類民企、行業(yè)組織及院校,舉辦各類行業(yè)論壇和賽事,不斷深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加快應用實踐,推動人才就業(yè)。
教學模式
線上線下融合教學
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式,對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學,便于學員隨時隨地進行學習;對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學,有利于提高學習效率。
屬地標準化服務管理
總部統(tǒng) 一教研設(shè)計、統(tǒng) 一教學安排、統(tǒng)一服務體系。教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標準化的講義、習題等課程內(nèi)容;教務團隊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負責制定教學計劃等教學輔助工作,全 國各地區(qū)的分支機構(gòu)嚴格遵守總部的安排,落地教學服務。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應用在教學中,記錄教學和學習數(shù)據(jù),針對性提升特定學習環(huán)節(jié)的服務。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應用OMO實現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
學校名稱:優(yōu)路教育朔州分校
固定電話:400-001-5729
授課地址:朔州市開發(fā)區(qū)招遠路8號森隆大廈 預約參觀