上海三個(gè)月全日制表演黃埔菁英強(qiáng)化班

關(guān)鍵詞：上海三個(gè)月全日制表演培訓(xùn)班 上海全日制表演培訓(xùn) 上海演藝培訓(xùn)班

共有4個(gè)板塊組成：

一板塊：舞臺(tái)表演技能訓(xùn)練

二板塊：影視鏡頭前表演訓(xùn)練

三板塊：專(zhuān)項(xiàng)音樂(lè)劇演唱訓(xùn)練

四板塊：戲曲元素肢體創(chuàng)新訓(xùn)練

一板塊：舞臺(tái)表演技能訓(xùn)練

課程內(nèi)容設(shè)置：

模塊1：

（1）臺(tái)詞基本功訓(xùn)練

（呼吸發(fā)聲，字音糾正，貫口氣息練習(xí)，情緒與貫口結(jié)合訓(xùn)練）

（2）演員應(yīng)具備的能力與感知的意識(shí)建立

模塊2：

（1）單人規(guī)定情境訓(xùn)練 （5個(gè)w的訓(xùn)練）

（2）感覺(jué)、信念與真實(shí)感訓(xùn)練

（3）想象與創(chuàng)造力的訓(xùn)練

模塊3：

（1）臺(tái)詞與規(guī)定情境的結(jié)合

（戲劇單白與獨(dú)白的訓(xùn)練）

（2）注意力、松弛與控制的訓(xùn)練

模塊4：

（1）觀察與模仿訓(xùn)練

（2）表現(xiàn)力的綜合訓(xùn)練

模塊5：

（1）雙人即興以及題目的小品訓(xùn)練

（2）交流與適應(yīng)訓(xùn)練

模塊6：

（1）現(xiàn)實(shí)主義戲劇片段排演

（2）“風(fēng)格體裁感”表演片段深度排演

（成品片段影視化拍攝）

課程學(xué)習(xí)目的：

1：盡快理解并掌握臺(tái)詞在話(huà)劇舞臺(tái)和影視中交代情節(jié)、刻畫(huà)人物的重要作用。

2：提升學(xué)員理解文學(xué)作品的能力；通過(guò)規(guī)定情境組織舞臺(tái)語(yǔ)言、行動(dòng)的能力。

3：訓(xùn)練學(xué)員具備適應(yīng)不同風(fēng)格體裁作品要求的表演能力

第二板塊: 影視鏡頭前表演訓(xùn)練

課程內(nèi)容設(shè)置：

模塊1：

（1）李•斯特拉斯伯格方法：

深度放松、感覺(jué)記憶、即興表演

（2）斯特拉•阿德勒方法：

規(guī)定情境、動(dòng)作的選擇與精確

模塊2：

（1）邁斯納方法：

重復(fù)練習(xí)、門(mén)和活動(dòng)”練習(xí)

（2）伊萬(wàn)娜•查伯克方法

以“十二步表演法”為指導(dǎo)進(jìn)行片段排演【精選影視劇片段】

課程學(xué)習(xí)目的：

教授美國(guó)“方法派”表演的基礎(chǔ)，使學(xué)員能夠在完全放松、打開(kāi)的基礎(chǔ)上；深入探索行為和情感的高度真實(shí)，充分享受屬于演員個(gè)人的即興創(chuàng)作瞬間。

第三板塊：專(zhuān)項(xiàng)音樂(lè)劇演唱訓(xùn)練

課程內(nèi)容設(shè)置：

模塊1：

（1）基礎(chǔ)發(fā)聲概念及音域測(cè)試

（2）糾正唱歌姿態(tài)

（3）歌唱?dú)庀⒂?xùn)練

模塊2：

（1）歌唱基礎(chǔ)練聲；

（2）換氣及咬字（字，氣，聲，情的關(guān)系）

（3）共鳴訓(xùn)練（頭腔，口腔，胸腔共鳴）

（4）不同聲部轉(zhuǎn)換訓(xùn)練

模塊3：

（1）如何唱高音

（2）如何唱泛音

（3）學(xué)習(xí)過(guò)程中段，歌唱問(wèn)題整合

模塊4：

（1）個(gè)人音樂(lè)劇選段指導(dǎo)及情感處理

（主要來(lái)自通俗歌曲及中外音樂(lè)�。�

（2）音樂(lè)劇合唱?jiǎng)∧颗叛荩▽W(xué)員共同完成）

（選自音樂(lè)劇《吉屋出租》、《春之覺(jué)醒》等）

【具體視學(xué)員能力布置】

課程學(xué)習(xí)目的：

1：根據(jù)個(gè)人聲音條件及擅長(zhǎng)演唱風(fēng)格，布置歌曲；糾正音準(zhǔn)，歌唱技巧，唱歌情感處理等。

2：逐步對(duì)劇目中人物聲音個(gè)性塑造清晰，能夠很好的理解人物情感并表達(dá)。

第四板塊：戲曲元素肢體創(chuàng)新訓(xùn)練

課程內(nèi)容設(shè)置：

模塊1：

（1）戲劇戲曲常識(shí)普及

（以上海越劇為主，講授戲劇戲曲源起、行當(dāng)、劇種、角色等基礎(chǔ)常識(shí)）

（2）戲曲賞析

（以上海越劇為例，結(jié)合老師示范表演和片段賞析；講解戲曲程式化，虛擬化的表演特點(diǎn)）

模塊2：

（1）戲曲身段訓(xùn)練

【1】教授戲曲旦角/生角的指法，步伐等身段基本動(dòng)作；講解不同行當(dāng)?shù)谋硌莘绞?

【2】教授道具對(duì)戲劇戲曲表演的作用和重要性，以水袖和折扇為例，體驗(yàn)學(xué)習(xí)水秀和折扇的身段組合動(dòng)作

模塊3：

（1）戲曲念白訓(xùn)練

（選取經(jīng)典越劇劇目片段，并體驗(yàn)學(xué)習(xí)吐字、念白；講解戲曲念白的情感運(yùn)用表達(dá)）

（2）戲曲唱腔訓(xùn)練

（學(xué)習(xí)越劇唱腔，經(jīng)典劇目《紅樓夢(mèng)》中的對(duì)戲唱段，體驗(yàn)角色）

模塊4：

（1）劇目表演

（教授越劇經(jīng)典劇目《紅樓夢(mèng)》）中的片段表演，完成男女合作演繹）

（2）角色創(chuàng)編

（根據(jù)給出規(guī)定情境，用影視和戲曲的形式自由進(jìn)行表演嘗試，并交流心得體驗(yàn)）

課程學(xué)習(xí)目的:

1：創(chuàng)新型結(jié)合戲曲中的“手眼身法步”五種技法；扎實(shí)訓(xùn)練學(xué)員各種手勢(shì)動(dòng)作，眼神表情，身段功架，不同形式的臺(tái)步等；表演中，不再讓學(xué)員“木訥緊張”，“不知所措”。

2：將戲劇，戲曲表演中所各具備的優(yōu)勢(shì)技法相互補(bǔ)充，融會(huì)貫通，；熱愛(ài)并繼承“手為勢(shì)，眼為靈，身為主，法為源，步為根”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

授課時(shí)間：

每周周二至周日（周一休息）

上午9:30–11:30，下午2:00–6:00

（全468個(gè)基礎(chǔ)課時(shí)）

課程價(jià)格：

原價(jià)：41999元

優(yōu)惠價(jià)：23500元 （外地包住宿）

授課地點(diǎn)：

上海市普陀區(qū)澳門(mén)路477號(hào)中華1912文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)6號(hào)樓205室 (7號(hào)線(xiàn)，13號(hào)線(xiàn)至長(zhǎng)壽路地鐵站步行可達(dá))

頂多10人，小班制教學(xué)