2020-07-20司朗德教育

司朗德教育和平校區(qū)英語組組長，具有近十年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以清新、真摯而富有激情的課堂為學(xué)生所喜愛，擅長用簡單的方法讓學(xué)生學(xué)會用語言去交流、探索。所帶學(xué)生經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后，大多主動學(xué)習(xí)意識增強(qiáng)，學(xué)習(xí)

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司朗德教育和平校區(qū)教研主任兼高中化學(xué)、生物學(xué)科教研組長。畢業(yè)于東北大學(xué)，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，尤其擅長高三沖刺。善于因材施教，引導(dǎo)學(xué)生對知識點(diǎn)和題型分類歸納，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)能力。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，獨(dú)

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司朗德初高中物理教師，從事初高中物理教學(xué)十年時間，能準(zhǔn)確把握中高考趨勢。能針對不同層次的學(xué)生進(jìn)行個性化教學(xué)，課堂氣氛活躍，能與學(xué)生及家長進(jìn)行有效的溝通。愿意做孩子們學(xué)習(xí)成績提升的“催化劑”。

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司朗德初高中化學(xué)老師，從事教育工作多年，致力于分析高考趨勢，研究學(xué)生失分規(guī)律。教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，提倡理解記憶，摒棄傳統(tǒng)題海戰(zhàn)術(shù)，讓孩子用簡潔的途徑掌握知識，提高分?jǐn)?shù)。教學(xué)格言：嚴(yán)格嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)求是。

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畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)，長期從事中、高考物理教學(xué)工作，在教學(xué)中，一直堅(jiān)信“授之以魚不如授之以漁”，所以在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自我探究學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)理念:讓學(xué)生從內(nèi)心接受并喜歡物理，牢固掌握知識點(diǎn)，做題思路清晰教

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司朗德數(shù)學(xué)組高級教師，從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)多年，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熟知高考考綱，各個版塊重點(diǎn)與難點(diǎn)。能夠準(zhǔn)確把握各類學(xué)生的心理特點(diǎn)，擅于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正做到教與學(xué)的融合，并能夠高效快速的提高學(xué)生

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從事高中數(shù)學(xué)學(xué)科教育10年，數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，高三把關(guān)經(jīng)驗(yàn)尤其豐富，獨(dú)創(chuàng)“傻瓜式”解題方法，助學(xué)生輕松玩轉(zhuǎn)高考，擅長解題思路講解，有完整快速的提分方案。對高考把脈精準(zhǔn)，所帶學(xué)生多人考入211，985等名校，教出

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司朗德培訓(xùn)學(xué)校初、高中數(shù)學(xué)教師。十余年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入研究中高考趨勢，教學(xué)深入淺出，通俗易懂，善于總結(jié)解題方法與解題技巧，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)與思考問題的能力；善于全方位、多角度分析問題總結(jié)問題的規(guī)律。

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司朗德初中數(shù)學(xué)教師，畢業(yè)于沈陽師范大學(xué)。在教學(xué)過程中，著力于培養(yǎng)學(xué)生的自主能動性和獨(dú)立思考能力。對引導(dǎo)學(xué)生形成有效的知識體系、掌握正確的學(xué)習(xí)方法和思維方式有特定的方法。授課生動活潑、扎實(shí)有效，形成了“

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畢業(yè)于教育部直屬“211”重點(diǎn)師范院�！�陜西師范大學(xué)，英語專業(yè)八級，大學(xué)期間參加赴美帶薪實(shí)習(xí)，深入了解美國生活與文化。曾在北京進(jìn)行過系統(tǒng)英語教學(xué)培訓(xùn)，中高考英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于從學(xué)生興趣出發(fā)，以完善的語