青島會計商業(yè)實(shí)訓(xùn)課程培訓(xùn)班

培訓(xùn)對象：
需要學(xué)歷且志于從事會計工作的人員
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、全方位傳授多行業(yè)賬務(wù)處理涉稅的業(yè)務(wù)處理
2、傳授財務(wù)管理技能
3、成就主管會計夢想，成功實(shí)現(xiàn)職業(yè)晉升！
培訓(xùn)收獲：
1、從一般的會計核算崗位，上升到企業(yè)管理的層面
2、提前預(yù)測風(fēng)險，防范風(fēng)險

1、現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境
教學(xué)中全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)有機(jī)結(jié)合，運(yùn)用現(xiàn)代化的電子設(shè)備、多媒體設(shè)備及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行講解和演示，使課程綱要、問題與討論等內(nèi)容均可在互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行；教師通過網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生提供學(xué)習(xí)所需的資料與幫助，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)狀況，隨時與老師交流溝通。
2、目標(biāo)明確的教學(xué)宗旨和理念
對培養(yǎng)學(xué)生在社會政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和組織系統(tǒng)中的職業(yè)角色，有非常明確的目標(biāo)，使學(xué)生了解其未來職業(yè)生涯中所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與具有的權(quán)利。
3、形式多樣又密切相關(guān)的教學(xué)活動
教學(xué)活動形式多樣，其教學(xué)活動一般由四個模塊共同組成，包括授課、小組討論與輔導(dǎo)、課堂練習(xí)與輔導(dǎo)、計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室練習(xí)。這四個方面相互補(bǔ)充、互為作用。
4、強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng)與自我負(fù)責(zé)的教學(xué)手段
我們主要特點(diǎn)是：以學(xué)為主，培養(yǎng)能力，這在其教學(xué)手段上也有突出的體現(xiàn)。
5、富有特色的“學(xué)習(xí)發(fā)展服務(wù)”
“學(xué)習(xí)發(fā)展服務(wù)”，是學(xué)校為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力與研究能力所提供的富有特色的服務(wù)。該“服務(wù)”針對學(xué)生在學(xué)習(xí)或研究中普遍存在的問題，提供相應(yīng)的幫助與指導(dǎo)，配合補(bǔ)充了前述內(nèi)容中所涉及到的所有方法與技能的掌握和訓(xùn)練。