2023-11-24點擊量：1585

1.藝術類專業(yè)的招生范圍有哪些？答：2023年《普通高等學校本科專業(yè)目錄》中“藝術學”門類下設各專業(yè)，以及《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》中高等職業(yè)教育本科和�？茖�業(yè)“藝術設計類”“表演藝術類”下設各專業(yè)和“民族文化藝術類”“廣播影視類”等部分專業(yè)，統(tǒng)稱為藝術類專業(yè)。2.哪些專業(yè)需要參加專業(yè)考試？答：音樂類、舞蹈類、表（導）演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類、戲曲類等藝術類專業(yè)。3.哪些專業(yè)不需要參加專業(yè)考試？答：藝術史論、藝術管理、非物質文化遺產(chǎn)保護、戲劇學、電影學、戲劇影視文學、廣播電視編導、影視技術等藝術類專業(yè)。4.藝術類專業(yè)招生采用什么考試評價方式？答：高校藝術類專業(yè)招生實行“文化素質+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術類專業(yè)考試成績。藝術類專業(yè)考試包括省級統(tǒng)考（含省際聯(lián)考）和高校�？迹�根據(jù)不同藝術類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。省級統(tǒng)考由省級招生考試機構獨立或聯(lián)合組織實施。少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質量較高、對考生藝術天賦、專業(yè)技能或基本功要求較高的高校藝術類專業(yè)，可按程序申請在省級統(tǒng)考基礎上組織校考，由招生高校組織實施。5.統(tǒng)考和校考有什么不同？答：藝術類專業(yè)考試包括省級統(tǒng)考（含省際聯(lián)考）和高校�？肌Ｊ〖壗y(tǒng)考由省級招生考試機構獨立或聯(lián)合組織實施。其成績適用于使用省統(tǒng)考成績錄取的院校（專業(yè)），以及要求專業(yè)省統(tǒng)考成績和院校�？汲煽儭半p合格”的院校（專業(yè)）。省統(tǒng)考的考試科目、分值、形式以本省當年公布的政策為準。院校�？加上嚓P招生院校自行組織專業(yè)考試，其成績只適用相關�？己细裨盒＃▽�業(yè)）。戲曲類實行省際聯(lián)考，考試成績用于戲曲類專業(yè)的招生錄取，具體的考試內容、考試形式等按照教育部有關規(guī)定執(zhí)行。6.哪些高�？梢越M織專業(yè)校考?答：可以組織專業(yè)校考的高校須經(jīng)教育部批準。對于經(jīng)教育部批準可組織專業(yè)�？嫉牟糠指咝５乃囆g類專業(yè)，按教育部當年有關規(guī)定和本校招生章程，面向省級統(tǒng)考成績合格生源組織實施專業(yè)�？�。其他院校藝術類專業(yè)不再單獨組織專業(yè)�？�，使用省統(tǒng)考成績作為藝術專業(yè)考試成績。7.藝術類考生能兼報普通類專業(yè)嗎？答：藝術類考生可以同時填報藝術類和普通類志愿。(具體志愿設置，以省級招辦當年規(guī)定為準。)8.藝術類專業(yè)采取什么樣的招生錄取辦法？答：藝術類專業(yè)依據(jù)考生高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考綜合素質評價進行招生錄取。分為四類情況：（1）對于不使用專業(yè)考試成績的專業(yè)，直接依據(jù)考生高考文化課成績、參考考生綜合素質評價，擇優(yōu)錄取。（2）對于使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達到所在�。▍^(qū)、市）藝術類專業(yè)錄取控制分數(shù)線基礎上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%，具體投檔錄取辦法由各�。▍^(qū)、市）確定。（3）對于少數(shù)組織�？嫉母咝Ｋ囆g類專業(yè)，在考生高考文化課成績達到所在�。▍^(qū)、市）普通類專業(yè)本科批次錄取控制分數(shù)線、省級統(tǒng)考成績合格且達到學校劃定的成績要求基礎上，依據(jù)考生志愿和�？汲煽儞駜�(yōu)錄取。鼓勵校考高校結合專業(yè)培養(yǎng)要求，進一步提高考生高考文化課成績錄取要求。對于在相關專業(yè)領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，高�？商剿鞲呖嘉幕�課成績破格錄取，具體辦法由招生高校提前向社會公布。（4）對于實行省際聯(lián)考的高校戲曲類專業(yè)，使用省際聯(lián)考成績作為考生專業(yè)考試成績。在考生高考文化課成績達到所在省（區(qū)、市）戲曲類專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線基礎上，依據(jù)考生志愿和省際聯(lián)考成績擇優(yōu)錄取。9.藝術類專業(yè)采取怎樣的投檔錄取模式？答：藝術類專業(yè)投檔錄取辦法由各省（區(qū)、市）結合實際確定�！锻ㄖ�》要求各地積極推行平行志愿投檔模式，增加高校和考生的雙向選擇機會，提高考生志愿匹配率和滿意度。使用專業(yè)考試成績的藝術類專業(yè)錄取安排在各�。▍^(qū)、市）相應普通本科、高職（�？疲┡�次開始前進行，相關辦法由各省級招生考試機構提前向社會公布。10.報考藝術類院校，對身體條件有什么要求？答：首先，考生要參照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及高考體檢結論，了解限報專業(yè)。《指導意見》中明確規(guī)定：色盲的考生不能報考美術學、繪畫、藝術設計、攝影、動畫等專業(yè)。此外，聽力不合格的考生不宜就讀音樂學、錄音藝術等專業(yè)；嗅覺遲鈍、口吃、步態(tài)異常、駝背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風的考生，不宜就讀音樂表演、表演等專業(yè)。《普通高等學校招生體檢工作指導意見》中“不宜就讀的專業(yè)”，主要是指考生的身體條件雖能堅持專業(yè)學習，但今后可能會影響考生在該專業(yè)的就業(yè)和發(fā)展。考生可根據(jù)自身情況自主、慎重地選報。如果高校對此有具體要求，會在《招生章程》中進行規(guī)定，如果《招生章程》未明確注明，學校是不能以此為理由退檔的。其次，招生院校還會對某些專業(yè)提出具體要求�？忌�在報考時，要認真閱讀當年的招生簡章或者咨詢高校。...

2023-02-27點擊量：2011

圍棋作為一項公認的高雅智力運動，逐漸成為才藝培養(yǎng)的一大熱點。許多家長將學圍棋的焦點集中在開發(fā)智力方面，作為中國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，圍棋的內涵其實遠不止于此。1、陶冶性情，培養(yǎng)禮儀下圍棋非常講究禮儀，靜坐對局要求落子無悔、觀棋不語、坐姿端正，對培養(yǎng)孩子的定性是一項非常合適的活動。隨著孩子心的寧靜，學習別的功課時就會事倍功半。天性活潑的孩子們在剛剛接觸圍棋時，可能會出現(xiàn)亂動棋子、抓耳撓腮等現(xiàn)象，但通過老師的指正和周圍氣氛的感染，他們會慢慢養(yǎng)成這些好習慣。2、挫折訓練，學會直面逆境圍棋與音樂、繪畫等其它藝術類項目最大的不同在于圍棋有勝負。有些孩子在下棋時抱著只能贏不能輸?shù)男膽B(tài)，被對方吃棋時就會大哭起來。棋下輸了心情自然不好受。有勝負感，榮譽感，危機感對于孩子來說是一件好事。但是僅有這些是不夠的，我們在遇到挫折時要勇敢面對，養(yǎng)成凡事要靠自己，在逆境挫折面前永不放棄，快速調整好心境的良好習慣，而下圍棋恰恰是靠自己面對現(xiàn)實的去戰(zhàn)勝對手，直面逆境。3、發(fā)揮棋子不同特點，提高效率下棋一人輪流下一手，可水平為什么有高有低呢？水平低的原因是你的棋子發(fā)揮的效率低，如何利用并發(fā)揮每個棋子的最大作用，將是提高你效率的最大關鍵。4、培養(yǎng)大局觀光發(fā)揮每個棋子局部的作用還是不夠，要把他們結合起來，形成全局的合力。這就是圍棋的全局意識，全局協(xié)調配合的好不好，將會直接影響到全盤棋勢的變化。全局意識中還包括了全盤的輕重緩急，舍小就大等其它方面。通過圍棋來訓練大局觀，將會提高孩子的決策能力。5、鍛煉智慧，增強注意力和記憶力圍棋的最高境界是入神，下圍棋可以培養(yǎng)孩子的專注力，局后復盤對記憶力方面則有著獨特的訓練功效。6、學會總結經(jīng)驗教訓下圍棋要不斷的分辨出棋的好或不好，不斷地問自己下這好、下那不好，在不斷的自我反省過程中，養(yǎng)成認真總結經(jīng)驗、接受教訓，不斷的減少錯誤的良好習慣。7、學會組織能力，靈活指揮能力的關系在下圍棋中無時無刻都在考驗鍛煉著組織、指揮能力。在一場戰(zhàn)斗還沒打響的時候，作為指揮官首先要知道目前的局勢是誰強誰弱，然后根據(jù)情況組織兵力并做出作戰(zhàn)計劃。若是我方強大千萬不要坐失良機，攻占中可以偵查敵情，埋下伏兵，采用以多打少，奪取根據(jù)地的直線攻擊，也可采用間接攻擊、纏繞攻擊、合圍總攻等有利的攻擊手段。在敵強我弱的情況下，則要采用回避戰(zhàn)的手法，可以用下不好的棋脫險，也可以采用游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn)等手法，在棋盤上能靈活地指揮組織戰(zhàn)役是一個優(yōu)秀棋手的重要標志。8、講究做事的次序性和條理性稍懂一些圍棋的都知道，在對局中次序的重要性。這步棋是用進攻還是防守，如果是進攻，時機是否成熟，準備工作是否已經(jīng)做好？是從局部影響到全局，還是從全局影響到局部。在做這些計劃的決策時都體現(xiàn)了次序與條理性的重要作用。人生的這步棋同樣要講究次序安排的條例性，要學會在不同的時候做不同的事，在不同的時候安排不同的工作重點。從小培養(yǎng)學員做事的次要性、條理性將會對他一生產(chǎn)生積極的影響。9、推算力訓練，提升心算能力初學圍棋時首先就是要學會數(shù)氣，長氣，然后到殺氣、死活計算官子計算，而這些計算都是要通過心算來完成的，它隨時都在鍛煉著我們的計算力。開始的時候我們在遇到較難的題目時可能要用半小時、一小時才能解出這道題，但是隨著我們水平的逐步提高及不斷的訓練，我們會在10分鐘、1分鐘以及達到最后用1秒鐘就可以完成。訓練我們的大腦不斷進行高速運轉計算。10、增強邏輯推理關系圍棋是千變萬化的，要想在這錯中復雜的局面中找出頭緒、制定出作戰(zhàn)計劃，我們就要會運用邏輯推理，利用邏輯推理把不可能的下法排除，把可能的下法按邏輯關系排列，計算、計劃清楚，這樣才能制定出切實可行、高效率的作戰(zhàn)計劃。...

2023-02-27點擊量：2018

孩子從幾歲開始學習圍棋合適，越早越好么？四歲的孩子開始接觸圍棋比較合適。這個年齡段的孩子，普遍注意力集中的時間較短，但接受信息的能力很強，專業(yè)老師能因材施教，對孩子采取列舉、鼓勵等教學方式。只要引導有方，四歲的孩子是完全能夠喜歡上主動去學圍棋的。家長應當充分注意孩子每一點的細小進步，讓他們在鼓勵中成長。而對于五六歲以上的孩子來說，一邊學習文化知識，一邊學習圍棋開發(fā)智力，是再好不過的事。2.學習圍棋是不是要有天賦，天賦不足怎么辦？下棋肯定是要有天賦的，但那指的是要下到某個高度。如果僅僅是達到一流棋手的水平，只要有好的學習環(huán)境和機遇，再加上自身的努力，是不難達到的。孩子在學棋時興趣是最重要的，往往經(jīng)常是因為家長的心態(tài)和情緒影響到孩子，會導致孩子厭學甚至棄學。學習圍棋是終身受益的，如果有學棋的天賦，達到不可思議的高度也是未知的。名言道：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才！3.學習圍棋能提高孩子的數(shù)學計算力嗎？當然可以提高孩子的數(shù)學計算能力。圍棋從入門開始就開始接觸數(shù)氣、數(shù)目、棋子價值計算、大小判斷、形勢判斷等等，孩子在學習這些圍棋知識時，會從開始算一步兩步，發(fā)展到以后能算幾十步，在這個過程中當然就會提高提高計算力。4.孩子老輸，不想學怎么辦？興趣是第一位的，尤其是初學的孩子興趣尤為重要。學習圍棋是個周期性很長的一個項目，進步也是不確定時間的。不論哪個學生在成長過程中，一定會出現(xiàn)低谷期，這就需要家長和老師多溝通，多配合。老師和家長之間的溝通很重要，因為任課老師更熟悉孩子的具體情況。...

2023-02-27點擊量：2387

一、圍棋死活口訣七死八活是常識兩二被打定要長金雞獨立有骨氣一只大眼要分清是死是活規(guī)律記長三曲三可點殺長四曲四是活棋花四五六可點殺方四不點也死棋刀五一點當然死普通板六是活棋大豬嘴是扳點死小豬嘴是劫活棋盤角曲四劫盡亡碰角板六看外氣角上板八能雙活斷頭曲四是死棋圍敵一塊擬殺棋思考方法要牢記扳殺點殺扳點殺迫敵走成撞緊氣再想造劫做劫殺有時雙活也便宜要是條件勿成熟切勿亂動等時機方朔偷桃一路尖塞不進是最惹氣龜不出頭要挖打巧妙利用接不歸圍棋四角頂有趣生生死死變化奇拔釘子里有稱砣老鼠偷油真有趣棋逢斷處巧能生下子先后講次序兩壹路上多妙手二、手筋口訣雙單形見定靠單逢方必點逢鎮(zhèn)飛滾打包收是妙棋刺打斷托點利用棄子造劫借借氣無憂角上兩路托試探應手是真意沖斷扭斷反打斷挖斷跨斷尋戰(zhàn)機立斷劫斷打人斷圍殲孤棋反眼擠打兩還一巧妙用當心硬腿硬出奇四四遇托需連板棄取定要想仔細虎口遇扳常單退虎口遇打常滾打虎口切斷常虛跳仙鶴伸腿能聯(lián)系棋逢難處小尖尖三路騰挪常碰撞棄子發(fā)威能得利托夾撲劫尖挖聚防悶成形宜單跳兩子成形斜飛利四路被斷常虛跳一團氣促鼻頂宜臺象生根點勝托矩形護斷虎輸飛不能用征可半枷送佛歸殿送到底兩扳能夠長一氣小飛遇擋不宜長上手直擋下手尖...

2023-02-23點擊量：2144

線上和線下書法課哪個好線上書法課和線下相比，線上課打破時間和空間限制，不僅讓學員隨時隨地上課，還能無限次地重復聽課，充分滿足人類生理記憶的要求，不過和線下課程相比，還是有缺點，如：1、針對性差對于適應性差的學生，不管是線上直播課或錄播課，都容易對內容無感，找不到上課學習的感覺。2、線上互動性差老師找不到感覺，不能良好互動，學生吸收效果自然就會差一些。3、線上直播教學對老師要求高直播課本來效果就不好，如果老師語言水平，反應能力再差一些，課堂就會比較糟糕。4、學生的主動性差有些學生在平時的課堂上都很難集中注意力，線上直播對缺乏約束力的學生而言，學習效果會更差。最近在dy上很多都是調侃線上直播課時睡覺或玩游戲，這樣做的后果就是在正式開學后，學習成績一落千丈。正因為線上書法課的缺點，反而讓優(yōu)秀的線上學習平臺、優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀的學生脫穎而出。...

2023-02-23點擊量：1585

選擇線上書法培訓平臺的注意事項：1.注重機構的規(guī)模和教育理念。國內的書法教育行業(yè)領導品牌，一般都是經(jīng)過幾年、十幾年，甚至幾十年的發(fā)展具有一定的規(guī)模，并且對于少兒書法的教育理念和教學方法的研究比較深入和完善。2.注重課程體系和師資力量。完整的課程體系和雄厚的師資力量，是一個書法培訓機構生存發(fā)展的靈魂。一家好的書法培訓機構應該擁有自己的課程體系研究團隊，從而使課程體系推陳出新，不斷完善，更加符合各個年齡段孩子的身心發(fā)展需要。3.師資團隊也是經(jīng)過嚴格篩選，老師都是師范類書法國畫相關專業(yè)畢業(yè)，具有教師資格證，教學經(jīng)驗一般都在三至五年以上。5%的老師錄取率，為教學質量負責。此外，針對教師還應該有周期性的師訓，不斷提高教師的專業(yè)水平和綜合素質...

2023-02-23點擊量：1689

1.在書法寫作過程中，使旋轉和方圓隨著點畫的趨勢而移動，帶來了手腕運動方向的不斷變化。許多變化書法高考培訓學�？梢愿爬�為旋轉一詞。點畫的送是使，點畫的交接方向是轉，使是真實的，轉是空的，轉的，轉更是難上加難。轉筆的作用很大，非常有意義。它不僅是筆的變化，也是筆的調整。這種方法也需要根據(jù)情況而改變。這里的方圓是描述點畫形狀的兩個概念。它包括兩個方面：一是點畫頭尾的形狀；第一，點畫布的形狀。所謂方圓是點畫的開頭和結尾形狀，即點畫的形狀是圓形的，是圓形的，是圓形的，是方形的，是方形的。方筆使用翻轉筆，圓筆使用扭曲筆，翻轉角度不同，扭轉狐貍的程度不同，導致風格和特征的差異。方筆的翻轉有一個正相反的方向，一個小于180度的翻轉，需要通過切割、停留和其他方法來實現(xiàn)。圓筆的扭曲、圓筆的扭曲、圓筆的大小和圓度和圓度，需要借助于筆的圓度的圓度。無論是正方形還是圓形，筆尖的深度和手腕運動的幅度都是掌握這種方法的關鍵。因為它直接決定了方圓墨水的形狀和意義。所謂方圓，就是點畫布勢的形狀，就是點畫使方圓旋轉。使不是絕對不變的，書法高考培訓學校比如水平，有仰寫和俯寫的變化，本身就包含了一定的圓轉意義。轉身，不是一個方形的折疊，而是一個圓形。擦勢。擦拭。隸之轉多方形，篆書。草(行)轉多圓。方圓的使用大概是這樣的，但也需要靈活掌握。康有為曾經(jīng)說過:正書沒有圓筆，就沒有休閑的原因；如果沒有方筆，就沒有強大的神。2.骨、肉、筋、血、筆的質量必須通過書寫的墨水來表現(xiàn)，因此使用墨水的技巧已經(jīng)成為筆不可分割的一部分。書法高考培訓班換句話說，你不能少談論墨水。古人非常重視墨水的作用，總結了許多經(jīng)驗。最生動的理論是骨、肉、筋、血理論，骨、肉、筋、血的理論是用筆和墨擬人化的，豐富了點畫形式的內涵，使點畫不僅具有筆的潛力，而且具有筆的意義。許多書法家，如朱履貞、鳳坊、大光、王澍等，都對骨、肉、筋、血進行了探討，分析了它的產(chǎn)生、意義和作用。王澍說，骨、血、肉、精神、氣、靜脈都有，然后你就可以成為一個人，書也是如此。馮方說，肌腱生在手腕上，骨頭生在手指上，血生在水里，肉生在墨水里。朱履貞說，血可以是彩色的，肉可以是姿勢，血肉生在肌肉和骨骼上，如果肌肉和骨骼不站立，血肉和血肉就不能自豪，所以書中以肌肉和骨骼是第一位的。小燕說，純骨無力，純骨無力，書法高考培訓班關于對骨肉筋血的理解，當代書法理論家丁文雋有一個相對清晰的答案，不妨為廣大讀者做一個介紹。他說:對于人來說，骨頭支撐著身體，肌腱轉動著。骨頭很貴，但肌腱又貴又靈活。因此，在書中，強者被稱為骨，弱者被稱為無骨；靈活點畫的人被稱為肌腱，僵硬的人被稱為無肌腱。如果你想要一些繪畫的力量，你必須沒有空頭發(fā)，沒有墨水，你的工作是指實，所以據(jù)說你的骨頭是從你的手指出生的。如果你想靈活地畫點，你必須垂直和水平，從內心開始，你的工作是懸掛你的手腕，所以據(jù)說你的肌肉是從你的手腕出生的。如果你想畫出力量，你可以看到柔軟、生動和安靜的狀態(tài)，而自然的精神是完整的。因此，據(jù)說肌肉和骨骼是相連的，有力量，潛力就是全面和柔軟的運動。丈夫的書以點畫為形式，以水墨為品質。...

2023-02-23點擊量：1577

一幅書法作品，無論文字多大多小，都可以看作是漢字點畫的組合，應該從一點一點開始。因此，歷代書法家都非常重視點畫，把用筆的成功視為書法的關鍵。一.無論書法風格如何，無論厚度和長度如何，都有三個環(huán)節(jié)：開始筆和收筆。這三個環(huán)節(jié)包括三運筆。根據(jù)劉熙載的說法，三運筆的要點是反向進入。二.提筆和藏筆的提筆是引起點畫重量的具體鋪平方法。輕的時候使用提升。重的時候使用按壓。如果點畫從輕到重，筆從提筆改為按壓；如果點畫從重到輕，用筆從按壓提升。沒有固定的規(guī)律，提和按都是相對的。筆的大小不同，點畫的厚度也不同，按壓的幅度也不同。按壓不是體現(xiàn)在簡單的寫作動作中，而是體現(xiàn)在相互比較中或有形的點畫中。輕按比重按作為提升，低按作為高按作為提升。有些點畫是先按后畫，有些點畫是先按后畫。有些單詞提得更多，但有些單詞提得更多。提筆是使用鋼筆的基本方法。書法高考培訓學校需要進一步說明的是，提筆比按壓更重要、更難。如果你能負擔得起，你可以用一支筆更靈活，更方便、更準確。隱藏露水也是使用筆的兩種基本方法。隱藏是指點畫的起點或收集處的尖端（使用反向回收法將筆尖隱藏在指點畫中）的筆法，或隱藏頭尾保護法。這樣的點畫看起來很重。露鋒與藏鋒相反，使點畫直接進入位置，接收位置直接出來。這種筆畫的點畫是直截了當?shù)�。大膽而�?yōu)雅。藏鋒對點畫的頭尾，多為頂峰起筆和頂峰收筆；露峰順著鋒線進出。三.中鋒和側鋒中鋒和側鋒是指毛筆的尖端在書寫過程中行走在點畫中的位置。在尖端附近的點畫中，中鋒是點畫一側的側鋒。中心筆是筆筆方向的相反方向，也是筆桿后面的方向。如果以這種方式使用，筆的中心可以在點畫的中心線（或靠近中心線）上。側面的筆在筆桿的一側和筆桿的同一方向移動，有些像掃地的掃地的掃地的掃地筆。中鋒和側面筆鋒所寫的點畫效果是不同的。中間點畫厚而圓潤，富有立體感；側面的前鋒點畫看起來很薄。浮澀和扁平。這是因為中鋒在筆尖上用紙鋪設了一毫米，書法高考培訓班注意到墨水是堅實而快速的，并且兩邊的墨色是均勻的（相對的）。此外，由于筆頭的錐形和順峰的使用，點畫的正中線受力較大，注入大量墨水，因此點畫是圓形的，并顯示出中間深部稍淺的三維效果；筆尖側面有紙，筆尖倒在一邊。筆尖和筆尖的墨水含量不同，點畫兩側的力也不一致，所以有浮澀和扁平的感覺。中心是用筆的基本原則，這可以說是不容易的。在書寫過程中，側鋒的作用也不容小覷，只要用得好，也會使文字增色，甚至有一種干脆利落的效果。四.重量和緩慢的書寫有重量和緩慢（晚期）疾病（快速）。輕量和重量是點畫形狀和質量的兩個方面，既薄又厚。書法高考培訓班也可以說，有兩種方法可以使用鋼筆，包括提筆和按壓。然而，這里的厚度或按壓并不意味著一個字或一個點的書寫變化，而是書寫的風格和使用邊緣的深度。例如，顏真卿的筆有點重，氣象豐滿，這就是所謂的筋書；劉公權用一支略顯輕盈和優(yōu)雅的筆，被稱為柳骨�？磥碛霉P的重量很重要。...

2023-02-23點擊量：1664

毛筆培訓涉及的內容很多，今天簡要介紹一下最基本的方面，供大家參考。1、關于運筆運腕。手腕運動是使用鋼筆的主要手段。寫漢字和小漢字主要依靠手腕運動。即使寫大字或圖書，手腕運動也是主要環(huán)節(jié)。手腕運動的優(yōu)點是調整筆觸和加強點畫。寫作主要依靠手腕運動來實現(xiàn)，但整個身體都應該配合。坐著寫小字，手指相對合作；如果你站著寫大字，你的手臂會更有用。無論是坐著還是坐著，腿、腳和肩膀的支撐和平衡都非常重要。因此，清朝學者、書法家程瑤田說：書在筆里，筆在手指上，手在手腕上，手肘在肘部，肘部在肩部。肩膀、肘部、手腕和手指都是在右身上運動的，而右身是在左身上運動的。那些左右身體的人在上身上運動的人也運動，而上身是在下身上運動的人。下半身，兩只腳；兩只腳著地，拇指下鉤，像走在地上的牙齒上，但這被稱為下半身。下半身是真的，然后上半身是空的。書法高考培訓學校應該說，主要任務是穩(wěn)定筆桿，手腕的主要任務是操作。這就是為什么我們必須談論用筆操作手腕的原因。手腕運動的初衷是以手腕為動力，以筆畫為動力。手腕運動不僅限于平腕的擺動，還包括手腕運動、按壓、扭轉、旋轉等各個方向的轉換。手腕運動的動向是全方位的。認識到這一點后，很容易理解寫作方法。只有這樣，手腕才能真正活著。2，關于八面鋒和調鋒。筆頭是圓錐形的（浸墨后）。筆桿直立后，可以向任何方向水平使用鋒。書法高考培訓班按照中國人的傳統(tǒng)習慣，大約是八邊鋒，即八邊鋒（上下、左右、左上、左下、右上、右下）。漢字的點畫方向不同。學習使用八邊鋒是一項必要的基本技能。八邊鋒不是一個簡單的混合點的方向，而是按照一定的規(guī)則進行匹配，并使其緊密相連。由于各種點畫的形式不同于使用的邊緣，點畫的交接和轉換與調整邊緣是分不開的。調整邊緣的任務是及時關閉分散的筆尖，并伸展彎曲的筆尖。軟膏筆也是調整邊緣的一種方式。3，筆頭的使用位置。毛筆筆頭的使用和要求各不相同。有些人喜歡用小筆寫大字，而另一些人則喜歡用大筆寫小字。有些人喜歡使用短鋒，有些人喜歡使用中鋒和長鋒。如果書法高考培訓班把筆頭分為三個部分：筆尖的部分是筆尖，筆管的末端是根，中間是筆腰。然后，喜歡用小筆寫大字的人喜歡用筆腰和筆根寫大字；喜歡用大筆寫小字的人喜歡用筆腰和筆尖寫字。應該說，毛筆的三個部分是有用的，但從充分發(fā)揮筆的功能和確保筆的使用壽命的角度來看，我們應該優(yōu)先考慮筆尖和筆腰。輔以筆根。如果你想使筆畫變粗，就換一支大筆。常用的筆根不僅不能充分利用筆毛的彈性，而且會降低點畫書寫的準確性。此外，由于筆根過度磨損和應力，也會導致筆毛無力彎曲和筆桿裂開。...

2023-02-23點擊量：1573

最近有朋友問我毛筆書法和硬筆書法哪個更能體現(xiàn)心性。我認為兩者都可以展示作者的知識培養(yǎng)和他們的心理特征，但如果你想選擇一種更能表達作者寫作的心，我認為是軟筆書法。我們可以從工具交付和書法特點兩個方面來談談這個問題。中國古代書法家對這個問題有著深刻的理解，尤其是對書寫工具毛筆的理解。古人曾經(jīng)說過軟就奇怪。這句話的意思是告訴人們，毛筆和其他書寫工具有天然的區(qū)別，尤其是與硬筆書法相比，毛筆有時是硬筆書寫工具所沒有的優(yōu)點，那就是它的軟度。從藝術造型的可塑性和多樣性來看，毛筆筆尖的柔軟性是造成藝術多樣性的主要原因之一，尤其是書法筆畫姿態(tài)多樣，造型各異。毛筆的柔軟度可以在更大程度上使毛筆的筆尖朝各種方向轉動，使毛筆在寫作過程中具有更多的可塑性和變形性，這是硬筆所沒有的。然而，這種筆尖的柔軟性也有一些缺點。這就是所謂的優(yōu)缺點。雖然軟的東西可以給無盡的變化，但這種變化有很多可能性。書法高考培訓學校也就是說，在寫作的過程中，我們總是看到毛筆會產(chǎn)生各種各樣的事故，總是看到毛筆有各種各樣的寫作可能性，這造成了另一個負擔，也就是說，在寫作書法的過程中，我們有額外的任務，即盡可能控制毛筆的筆尖。如何控制筆尖已經(jīng)成為一個非常重要的問題。所謂控筆，就是要求你對毛筆的筆尖有一定的控制，但這種控制是有方向的，也就是說，你應該知道如何使用毛筆，讓筆尖聽你的話，寫出你想要的寫作效果。這種情況的前提之一是，你必須充分了解你應該朝哪個方向前進，你應該朝哪個方向前進。如果你甚至沒有正確的方向，那就沒關系了。當我們有意識地讓筆尖寫出我們想要的效果時，那么我們真正意義上的意義上的筆控制，所以筆控制不僅是一個技術問題，還涉及到素描家對書法的認知和對書法的理解。通過我們長期的書法訓練和我們對書法的理解，我們可以大大提高我們的認知能力。這時，我們可以有意識地學習一些控筆技巧，讓毛筆聽我們的話，達到用手寫我心中意思的境界。因此，由于控筆的要求，軟筆比硬筆具有更能表達作者心性的特點。除了從工具上定義這個問題外，書法集訓認為我們還可以從書法特征的角度來談論這個問題。我們都知道書法是由兩個主要部分組成的。一部分是書法技法，另一部分是書法的氣質和內涵。技能因素，也就是說，它是由筆法、結構、規(guī)則三部分組成的，此外，有很多人認為墨水、指法等類型，從另一個層書法氣質和魅力層面，書法氣質主要體現(xiàn)了作家的個人特點、氣質和自我克制。技術水平是客觀的，氣質和自我克制是主觀的。從客觀的技術層面來看，毛筆的書寫工具比硬筆的書寫工具更能體現(xiàn)毛筆的氣質和涵養(yǎng)，尤其是三個層面。各種筆法的運用，結構的穿插迎合，章法的排列，墨法的枯燥，都是硬筆書法所沒有的。這些層次可以反映一個書法家對世界的理解和他的心情。例如，如何處理技巧和表達單詞的筆畫結構往往是由書法家的情緒決定的。這些情緒自然會使他們的書法作品呈現(xiàn)出自己獨特的特點。...

2023-02-23點擊量：2671

楷書的結構規(guī)律是學習書法的重要武器。以前只是在師徒之間口頭教，原因有二:(1)古代重視教師關系，不是師生關系，不容易教；(2)印刷技術和出版業(yè)務的限制。結構，又稱結體、結體、詢問架�？瑫�結構是根據(jù)漢字書寫的筆畫順序規(guī)則和組合規(guī)則，對筆畫進行藝術構思和處理、搭配、組合，形成美麗端莊的漢字。書法結構具有較強的規(guī)律性和規(guī)律性。初學者在創(chuàng)作和實踐過程中必須嚴格遵循這些原則和規(guī)律。(一)楷書筆順規(guī)則。筆順是筆畫書寫時的順序。筆順規(guī)則是幾千年來的慣例，書寫時要嚴格遵守。(1)先左后右。如川、位、班等字，必須按順序從左到右書寫，否則會造成混亂。(2)先上后下。比如三、思、京等字，一定要從上到下逐層書寫，這樣才能順氣順筆。(3)先橫后豎。如豐、井、打等字，必須先寫橫畫后寫豎畫。(4)先橫后撇，如大、友、歷等字，橫畫與撇畫交互交織，書寫時要先寫橫畫，再寫撇畫。(5)先撇后按。如人、文、春等字，撇畫與抑畫交叉或左右分割，應先寫撇畫，再寫抑畫。(6)先外后內。如同、鳳、句等字，必須按從外到內的順序書寫，先書寫框外，再書寫框內被包圍的結構。(7)先內后外。如山、幽、通等字，必須先寫內后寫外，先寫包圍的結構部分，再寫外框。(8)先中間后兩邊。比如水、小、承等字，寫的時候寫中間的筆畫，再寫左右兩邊的筆畫。(9)先兩邊后中間。書法高考培訓學校如火、義、半等字，必須先寫兩邊的筆畫，再寫中間的筆畫。(10)先進入，然后封口。比如田、國等四面包圍結構的文字，首先要寫出左、上、右三方的外框筆畫，然后寫出框內的部分，最后封口堵門。這十條筆順規(guī)則在漢字書寫過程中經(jīng)常被綜合運用。此外，還有一些特殊的偏旁筆順書寫方法，如車字、牛字等。，這需要仔細記住(二)楷書的結構形式�？瑫�的結構規(guī)律是指筆畫與筆畫、筆畫與部首、部首與主體的排列與組合規(guī)律。書法高考培訓學校換句話說，它是如何將筆畫與部首結合起來，如何將部首與主體結合起來，創(chuàng)造出美麗的文字和風格，給人以美麗的享受。寫毛筆字就像打家具。玩家具時，首先要按照一定的比例鋸木頭，刨光，然后打磨光滑，然后拼成各種家具。寫毛筆字也是如此。首先要練習筆，等筆通過，筆畫寫得好，然后練習結構。家具的風格多種多樣，毛筆楷書的風格千變萬化，但無論如何變化，它們之間總是有著共同的特點。這些共性是楷書結構的基本規(guī)律，簡稱楷書結構法。在古代書論中，研究毛筆結構的技術理論有很多，如唐代歐陽詢的《三十六法》、明代李春的《八十四法》、清代的《黃自元九十二法》等�？煞譃樗姆N類型：獨體字結構、縱向合體結構、橫向合體結構、包圍結構。1.獨體字結構。指筆畫較少，沒有偏旁部首或其他結構單位組合的詞語，如不、人、平等。2.橫向合體結構。(1)左右結構:由偏旁和主體兩部分組合而成。杭州書法專業(yè)集訓機構從側面和主體面積來看，這類詞語的結構有三種形式:一是左窄右寬結構應按照左讓右占的方法書寫，如持字；第二，左右相等結構可以用左縮右伸的方法來處理，比如程字；第三，左寬右窄結構，如歡字。(2)左、中、右結構:由三個結構單元并排組成。注意三部分要相應變窄，注意參差不齊，防止結構松散僵硬。比如符號、知識、附件等。3.綜合結構。(1)上下結構:上下結構由上下兩個或兩個以上的部分組成。杭州書法專業(yè)集訓機構把這種結構可以分為三種類型:一是上下兩部分高度相等，如岳、空等字；二是上寬下窄，如聲、賢等字；第三，上窄下寬，如蓋、志等字。(2)上、中、下結構:由三個或三個以上結構單位縱向積累而成的文字。這種結構容易寫得太高，失去美感，所以要注意繪畫的壓縮和調整，如重、常、崇等。同時要注意三部分的寬度和高度，做到中宮收斂，上下伸展，突出主筆。4.包圍結構。(1)半包圍結構：字的兩面或三面用一些筆畫或單位包裹，有四種形式。A.上包下結構，又稱下開口結構。書寫時，框內的結構必須適度收縮，使字下部疏朗，如同字。B.下包上結構，又稱上開口結構。寫作時，中間部分必須向下靠近，外框不要與內部齊頭，兩個垂直的上開下合，如山字。C.左包右結構，又稱右開口結構。書寫時，上橫應短，左豎和底橫應長，中間部分放在框中，如巨字。D.右包左結構，又稱左開口結構。寫橫折鉤時，被包圍的部分形狀較大，筆畫較多，所以鉤要筆直長，否則鉤要短而彎，如句、蜀等字。(2)全包圍結構：框內部分的四面都包裹著，即四面封口的方字。有幾種形式的全包圍結構。一種是大四方包圍結構，如圓字；一種是小四方包圍結構，如日字；一種是扁四方包圍結構，如四字。楷書藝術具有很強的規(guī)范性和很高的審美價值�？瑫�最大的藝術效果就是端重莊嚴，所以大部分的銘文、歌頌美德的銘文、流傳千古的高文大冊等都是用楷書寫的�？瑫�的實用性很強，在正式和隆重的場合都離不開楷書。在當今社會，不安、浮躁、喧鬧，楷書的端莊穩(wěn)重，正好可以磨礪初學者的心智。書法初學者要正確入門，要有精神心態(tài)，要有入門可以實現(xiàn)自己的變化，正直的心態(tài)可以通過自己的精神，不能急功近利。聽到這個消息是最重要的。有了這樣的心態(tài)，書法永遠達不到偉大的成就。學習楷書可以培養(yǎng)一個人細膩的心智�？瑫�要一絲不茍，每一筆都要完美到位，不能得過且過。在學習楷書的時候，我們可以發(fā)現(xiàn)楷書的每一筆都是不同的，有虛實，有重量，有急性，有濃淡，有枯濕。這就要求作者在做楷書的時候，每一筆都要精益求精，力求完整。它總是不直中求直，不平中求平，不平中求平，背，體現(xiàn)了一種做人的姿態(tài)。姜太公釣魚，寧可直中取，不求曲；或者大丈夫可以屈能伸，可以進可以退。...

2023-02-23點擊量：2563

朋友問我，我喜歡毛筆書法，怎么練？我認為有以下四點需要注意：第一.學什么書體？1.有書法基礎如果有書法基礎，最好直接上手行楷或行書。2.沒有書法基礎，甚至沒有零基礎假如你是零基礎，想學行書，那么對你來說只有兩個選擇：(1)直接進入手行書這可能是大多數(shù)想法。我認為這個想法是可行的，直接開始書法可以最大限度地保持你對書法的興趣，以免在學習其他書法風格的過程中減少對書法的熱愛。但問題是，直接入手行書，沒有其他書籍作為基礎，所以事實上，你的筆法訓練是短的。書法中必須使用的筆法有很多，你訓練得不好。比如中鋒。這并不是說你在行書中學不到筆法，而是說在行書中，筆法更加復雜多變，初學者不容易掌握。行書中必須要求使用中鋒，但行書中鋒的情況更為復雜。有時他混合了許多其他筆的意思。只有各種筆法相互融合，才能寫出這種效果，否則就很難了。所以，如果前期沒有做好相應的基礎工作，就很難直接上手行書。(2)打好基礎，循序漸進這是我推薦的學習方法。但這種學習方法有兩個缺點：一方面，它把書法學習的學習過程拉得太間太長，初學者可能需要從楷書開始.在這個時候，學習者的興趣是學習行書很長時間。.此刻動力必然會耗盡，這對書法不利。另一方面，初學者學習的書體往往會干擾行書，什么時候從基礎階段過渡到行書階段？.如何過渡還是個問題。初學者需要考慮這些。第二.選什么帖這是學習書法過程中一個非常重要的問題，無論你是否有基礎，你都必須面對它。《蘭亭序》，《圣教序》。當然，如果你從唐楷書法學習階段過渡到行書學習階段，那么我建議你從楷書開始，從行書筆多的書法家開始。事實上，趙孟的楷書非常適合楷書到行書的過渡。趙孟的楷書被稱為“無真楷”換句話說，他的楷書有很多行書筆意，其實很適合從楷書到行書的過渡。而且趙孟的行書可以稱之為流水，字體瀟灑。但是很多人學不到趙孟書法的本質，因為趙孟的行書很難學，趙孟本人的知識很深，大多數(shù)人控制不了。第三.跟誰學？選擇帖子后，是選擇報名上課還是自己探索，這是另一個需要考慮的問題。我建議學習者最好跟隨書法高考培訓學校有經(jīng)驗的人，和他一起學習。例如汲古堂，就是一個很好的選擇。第四.應該有什么心態(tài)？心態(tài)實際上是學習書法的一個重要方面。這取決于你的目的。如果你的目的只是為了培養(yǎng)自己.陶冶情操，所以寫好不寫都無所謂。每天只要能靜下心來學書法，就已經(jīng)很好了，成功了。但是，如果你的目的是寫出漂亮的書法，那么你必須在保持積極樂觀態(tài)度的基礎上，加強自我監(jiān)督，堅持下去，堅持下去，永不滿足，多做比較.思考.總結和咨詢，使書法更加進步。...

2023-02-23點擊量：2518

雖然學習書法沒有捷徑，但一些有用的技能仍然可以幫助我們快速學習書法。臨摹不僅是學習書法的必經(jīng)之路，也是一條高速公路。如果你想達到書法的頂峰，臨摹是唯一的出路，不能繞過。因此，你必須學好書法。臨帖當然也有很多技巧，這里書法集訓老師分享幾個。1，要用腦臨帖，心、眼、手三者要高度密切配合，而不是只用手機械地抄襲，那樣就沒有效果。2，會獨立思考和分析字法，可以用一些輔助工具，比較九宮格或田字格，這樣可以快速幫助自己理解字的造型。3，摹的碑文一定要符合自己的階段。具體要根據(jù)自己的情況來決定要學什么碑文。不要熱衷于跟風。別人學什么就學什么。最好先選幾個自己喜歡的碑文，然后和書法高考培訓學校老師商量確定最后要學什么碑文。4，我們應該在一個詞上取得突破。不要數(shù)數(shù)你的帖子。每天仔細理解幾個單詞。書法集訓例如，一大堆單詞更有效。復制是比較、記憶和思考。表面上看，它是在寫別人的東西。本質上，它是在訓練自己的形象和感覺能力。它是用好東西代替壞東西。學習音樂要提高聽力，學習書法要提高視野，視野不高，書法高不到哪里去。書法集訓老師分享了視野的技巧。1，我們應該讀更多的帖子，只有讀更多的帖子，我們才能理解更多。在閱讀時，我們應該關注幾個方面，比如筆畫之間的位置關系，單詞的形狀是方形、圓形、長度或扁平，筆畫的外延線是直線等等。2，我們應該理解書法的節(jié)奏感。雖然書法不能像音樂那樣具體地表達節(jié)奏，但我們應該感受到毛筆在書寫過程中的各種動作，如速度、重量、舉重等。3，我們應該做更多的比較。比較是提高視力的最好方法，因為沒有比較你就無法區(qū)分。比較一些風格相近的書風，比如二王一路的書風，把這些書風的作品拿出來一起看，不停地看，直到看到一些東西。這樣，你的視野自然會迅速提高。音樂、舞蹈、書法都是非常實用的藝術，你不加強訓練，不堅持實踐，不堅持思考，就沒有進步的可能。老師能告訴你的只是方法，所以書法集訓老師經(jīng)常說你不練習，即使聽了更多的書法技巧課，看了更多的書法視頻，也學不好書法。書法需要手感，手感需要長期的練習，那么為什么書法家會有手感呢？“日課”你的習慣是因為你想保持手感，就像跳舞一樣，你應該保持身體的柔韌性。如果不堅持練習，就無法增強肌肉記憶，手感會變差。書法不能很快完成，但有一些方法可以遵循。...

2023-02-23點擊量：2440

學習書法知識，很多人是會選擇秦漢胡同的，那這家教學機構書法培訓怎么樣呢？想必這也是很多同學們想要了解的，今日小編就專為大家說說這家書法教學機構，一起來看看其實際情況吧！秦漢胡同怎么樣？這是一家專門從事傳統(tǒng)文化教學的輔導機構，其從事傳統(tǒng)文化教學已經(jīng)有多年的教學歷史，在教學實力、教學經(jīng)驗方面獨具特色，并且這里還為廣大學員提供不同的教學課程，除了書法之外，還有國畫、古箏、笛子、洞簫、圍棋、國畫、茶藝、花藝、琵琶、硬筆等等，教學課程種類豐富多樣，滿足不同學員學習需求。秦漢胡同書法培訓怎么樣秦漢胡同書法培訓怎么樣？據(jù)小編的了解，其書法教學課程是熱門課程，學習該課程的不僅有小朋友，還有大人進行學習，提供不同年齡階段教學課程，根據(jù)自己實際學習需求進行選擇即可，總體來說是十分不錯的。其書法培訓班可以概況為這幾個特色：1.探究式學習：教學老師先為同學們進行書法相關知識講解，讓學習者沉浸式學習，互相交流分享，了解書法背后的故事。2.特色式學習：這里為同學們提供不同的書法教學樣式，有著豐富的書法資料，可以滿足不同學員學習需求。3.交互式學習：同學們在課程學習中，不僅僅可以學習到書法相關知識，還可以同老師們一起鑒賞書法，寓教于樂，通過互動模式，激發(fā)同學們對于書法知識學習的興趣。4.體驗式學習：即使是書法知識學習，也是很枯燥無味的，為了助力同學們學習更加專業(yè)的書法知識，課程教學中會進行趣味教學，學習方法快樂高效，課堂環(huán)節(jié)創(chuàng)意，注重培養(yǎng)實踐能力。這就是這家書法教學機構，其書法教學課程所獨有的教學特色，這一點在市面上眾多的書法教學機構中是沒有的，如果您或者是身邊的朋友，想要學習書法知識，提升寫字能力，小編建議大家選擇秦漢胡同書法教學課程。...

2023-02-22點擊量：2529

學校的資質越好，師資力量越強，學生的學習效果自然也越好，短期的咖啡培訓學費平均是在3000-5000內。但是由于地區(qū)和課程不一樣，會有一定的波動。所以在選擇咖啡培訓學校的時候要重點關注其師資力量的強弱。如今，咖啡行業(yè)越來越受到人們的重視。與其他行業(yè)相比，咖啡行業(yè)的發(fā)展仍然比較緩慢，初期的投資也比較大，門檻高，技術含量高，技術人員短缺，產(chǎn)品開發(fā)難度大，存在一系列問題。當然，由于上述原因，我們不能回避咖啡行業(yè)，沒有哪個行業(yè)可以在一夜之間完成。對于那些已經(jīng)了解了目前咖啡行業(yè)形式并決心開辦一家咖啡店的人，今天小編來告訴大家開一家咖啡店的一般投資預算。學咖啡一般學費要多少？學校的資質越好，師資力量越強，學生的學習效果自然也越好，咖啡培訓學費也會相對高一些。另外，不同的專業(yè)由于學習計劃、課程安排不同，咖啡培訓學費也是不同的。在這個時候，大家可不要為了省錢而少學一項技能，要知道，學好咖啡技術，走到哪都不是問題。所以應該根據(jù)個人發(fā)展需求選擇適合自己的課程。好的咖啡培訓學校勢必會注重師資力量，一般會花重金邀請國內外行業(yè)上的大師級人物來為大家授課，讓你能夠學習到精湛的技術。磨刀不誤砍柴工，想要配置專業(yè)烘焙設備需要投入大量的金錢。而且好的咖啡培訓學校是用實力說話的，不會將低價作為招生的口號，因為只有將真正好的咖啡技術教給學生才是負責任的態(tài)度。...