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授課機(jī)構(gòu):濟(jì)南魯科設(shè)計(jì)學(xué)校
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圖形設(shè)計(jì)師:
國(guó)內(nèi)大部分UI工作者都是從事這個(gè)行業(yè)。也有人稱(chēng)之為美工,但實(shí)際上不是單純意義上的美術(shù)工人,而是了解軟件產(chǎn)品、致力于提高軟件用戶(hù)體驗(yàn)的產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)師。隨著時(shí)間的推移,美工這個(gè)詞將漸漸淡出。
這些設(shè)計(jì)師大多是美術(shù)院校畢業(yè)的,其中大部分是有美術(shù)設(shè)計(jì)教育背景,例如工業(yè)外形設(shè)計(jì),裝潢設(shè)計(jì),信息多媒體設(shè)計(jì)等。
在圖形界面產(chǎn)生之前,長(zhǎng)期以來(lái)UI設(shè)計(jì)師就是指交互設(shè)計(jì)師。交互設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容就是設(shè)計(jì)軟件的操作流程,樹(shù)狀結(jié)構(gòu),軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范(spec)等。一個(gè)軟件產(chǎn)品在編碼之前需要作的就是交互設(shè)計(jì),并且確立交互模型,交互規(guī)范。
交互設(shè)計(jì)師一般都是軟件工程師背景居多,也有視覺(jué)設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)行進(jìn)入的。
任何的產(chǎn)品為了保證質(zhì)量都需要測(cè)試,軟件的編碼需要測(cè)試,自然UI設(shè)計(jì)也需要被測(cè)試。這個(gè)測(cè)試和編碼沒(méi)有任何關(guān)系,主要是測(cè)試交互設(shè)計(jì)的合理性以及圖形設(shè)計(jì)的美觀性。測(cè)試方法一般都是采用焦點(diǎn)小組,用目標(biāo)用戶(hù)問(wèn)卷的形式來(lái)衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。這個(gè)職位很重要,如果沒(méi)有這個(gè)職位,UI設(shè)計(jì)的好壞只能憑借設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)或者領(lǐng)導(dǎo)的審美來(lái)評(píng)判,這樣就會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的風(fēng)險(xiǎn)性。用戶(hù)研究工程師一般是心理學(xué)人文學(xué)背景比較合適。