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濟(jì)南青少年口才培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu):濟(jì)南口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

地址:濟(jì)南中區(qū)萬達(dá)廣場A座15B層1503室

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關(guān)鍵詞:濟(jì)南青少年口才培訓(xùn)

濟(jì)南卡耐基青少年自信口才培訓(xùn)課程青少年,祖國的希望;青少年的成長離不開教育的熏陶,教育的理念在于能讓孩子們的綜合素質(zhì)得到提升;既然是綜合素質(zhì)當(dāng)然離不開課堂上的專業(yè)知識和課外的能力拓展了;課外,要學(xué)的東西很多;其中青少年的口才是不容忽視的,無論在人際關(guān)系能力提升,還是滿足自我重要的精神需求,或者是追求自我崇高的精神渴望,最終達(dá)成良好人際關(guān)系。這都需要口才!在新勵(lì)成,有一種的學(xué)習(xí)模式能讓孩子們快樂的學(xué)習(xí),不但快速而且學(xué)得高興。這就是美國卡耐基,參與式;的教學(xué)模式在中國的作用!五天讓孩子們突破有口說不清,有話說不明的瓶頸,真正做到前景無憂!課程:當(dāng)眾講話、思維導(dǎo)圖、高效記憶時(shí)間:2月1日-7日,共計(jì)7天教學(xué)模式:體驗(yàn)式教學(xué)、課程講授訓(xùn)練實(shí)操、案例、游戲等部分:當(dāng)眾講話內(nèi)容:通過課程學(xué)習(xí),克服緊張怯場心理,提升自信,增強(qiáng)說話條理邏輯,讓語言更就感染力。無論是面試、競崗、競聘都能實(shí)現(xiàn)表達(dá)自如,發(fā)表富有感染力的演講而身居要職。進(jìn)一步打開交際圈,找到聊天的話題。課程大綱:一、認(rèn)識自我提高自信二、表達(dá)基礎(chǔ)克服緊張三、場景再現(xiàn)身臨其境四、對話訓(xùn)練情緒再現(xiàn)五、表演訓(xùn)練驚險(xiǎn)再現(xiàn)六、欣喜再現(xiàn)情感再現(xiàn)七、酒宴祝詞魔術(shù)公式八、介紹自己人物介紹九、順序條理清晰明白十、即興發(fā)揮揮灑自如課程收獲:1、打開心扉,調(diào)整態(tài)度,讓您更加積極快樂;2、提升說服力,公眾演說具有感染力,展現(xiàn)魅力;3、提高個(gè)人精神面貌,提升與客戶溝通的自信和表達(dá)能力;4、針對不同的場合和目的,思路清晰,條理清楚,語言有力;5、通過學(xué)習(xí)和演練,提升學(xué)員口才表達(dá)的熱情、自信和實(shí)戰(zhàn)能力;6、達(dá)成有效溝通,提高工作效率,特別是工作匯報(bào)的流暢性;7、克服緊張和怯場,增強(qiáng)當(dāng)匯總講話的自信,語言生動(dòng),富于表現(xiàn)和感染力;8、增加閱歷,結(jié)交高品質(zhì)朋友。第二部分:思維導(dǎo)圖內(nèi)容:本課程主在教授學(xué)員利用導(dǎo)圖方式講思維中抽象內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖像,突破傳統(tǒng)慣性思維,提高記憶效率3-5倍。運(yùn)用思維導(dǎo)圖能幫助使用者大幅度提高學(xué)習(xí)和創(chuàng)造效率,節(jié)約70%~80%的時(shí)間。課程大綱1記憶圖像化大腦對圖像的記憶效率,故有"一圖勝千字"之說,思維導(dǎo)圖將抽象的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的圖像,記憶效率立即提高3-5倍。2思維可視化每個(gè)人都擁有不同的思維模式,或者擁有慣性思維。思維導(dǎo)圖可突破思維慣性,將相同的事情用不同思維思考,一張圖展示問題思考的整體思路。3結(jié)果導(dǎo)向化,目標(biāo)明確化思維導(dǎo)圖具有清晰的目標(biāo)導(dǎo)向功能,它改變了傳統(tǒng)思維中人們被動(dòng)接受信息的局面,充分發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動(dòng)性,學(xué)員在課堂中不僅學(xué)習(xí)到了知識,更重要的是鍛煉與培養(yǎng)了自己學(xué)以致用;的職業(yè)綜合技能,這正是職業(yè)教育及素質(zhì)教育的目的所在。思維導(dǎo)圖課程,系統(tǒng)傳授導(dǎo)圖繪制和運(yùn)用方法,把一長串枯燥的信息變成彩色的、容易記憶的、有高度組織性的圖畫,改變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)和記錄習(xí)慣,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)或工作中提高數(shù)十倍的效率!課程收獲提升0散的智慧思路,資源形成系統(tǒng)的整合能力;提升個(gè)人計(jì)劃,策劃,作總結(jié)等時(shí)間管理效率的能力;提升思維形象化,線性思維網(wǎng)絡(luò)化,提升思考速度的能力;提升復(fù)雜問題簡單化,一紙整理,看到問題全部,化繁為簡的能力;提升速記筆記,整合新舊知識,條理創(chuàng)作等完美導(dǎo)圖的學(xué)習(xí)能力;第三部分:高效記憶內(nèi)容:本課程主要教授學(xué)員記憶的方法,利用數(shù)字、圖像、定位等方式科學(xué)記憶,激發(fā)學(xué)員腦部記憶細(xì)胞,增強(qiáng)信息記憶能力,帶動(dòng)大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn),提高工作、學(xué)習(xí)效率。課程大綱一、學(xué)前測試:中文信息的測試、數(shù)字信息的測試二、記憶術(shù):記憶術(shù)定義的講解、記憶術(shù)實(shí)例聯(lián)結(jié)訓(xùn)練。三、三大基礎(chǔ)記憶方法學(xué)習(xí):連鎖奇像法、故事奇像法、定位奇像法。四、數(shù)字信息的快速記憶1.110位數(shù)字編碼的打造。2.無規(guī)則數(shù)字的記憶。a.歷史年代b.建立定位系統(tǒng)五、中文信息的快速記憶:連鎖奇像法、故事奇像法、定位奇像法。六、英文信息的快速記憶:句子速記方法、文章速記方法。七、總結(jié):提升出圖像的速度以及清晰度、提升圖像的聯(lián)結(jié)能力。課程收獲:1.開發(fā)潛能。開發(fā)右腦的圖像語言能力,提升聯(lián)想,創(chuàng)造能力。2.提升記憶力。運(yùn)用右腦的圖像語言能力,快速連接能力,快速記憶信息。3.提升閱讀理解,記憶速度,教授將一本書倒背如流的方法。4.打造完整的記憶系統(tǒng)。5.激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)習(xí)樂趣,樂中學(xué),快速吸收。

濟(jì)南口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介

濟(jì)南新勵(lì)成口才培訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)校是新勵(lì)成教育在濟(jì)南的口才培訓(xùn)分校,新勵(lì)成口才成立于2005年11月,是首家在廣東及珠三角地區(qū)引入國際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的最早開創(chuàng)者之一!主要開辦訓(xùn)練成人自信講話的《當(dāng)眾講話》訓(xùn)練課程、《人際溝通》、《演講藝術(shù)》、《說服力銷售》、《心理素質(zhì)》等課程。這些課程的開設(shè)填補(bǔ)了國內(nèi)傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)市場的空白,滿足了現(xiàn)代人提升個(gè)人綜合素質(zhì)的需求,受到社會(huì)的普遍歡迎和高度認(rèn)可。到目前為止,已有10多萬名全國不同城市、不同行業(yè)的學(xué)員學(xué)成畢業(yè)。
濟(jì)南新勵(lì)成口才培訓(xùn)常年開設(shè)的課程有:濟(jì)南口才培訓(xùn)、濟(jì)南青少年口才培訓(xùn)、濟(jì)南演講口才培訓(xùn)班、濟(jì)南當(dāng)眾講話培訓(xùn)、濟(jì)南人際溝通培訓(xùn)、濟(jì)南演講藝術(shù)培訓(xùn)、濟(jì)南形象禮儀培訓(xùn)、濟(jì)南說服力銷售培訓(xùn)、濟(jì)南心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。新勵(lì)成并于2013年12月在廣州股權(quán)交易中心正式掛牌,股權(quán)交易代碼890433。自成立以來,濟(jì)南新勵(lì)成口才學(xué)校累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬人次。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

  • 學(xué)校名稱:濟(jì)南口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    固定電話:400-001-5729

    授課地址:濟(jì)南中區(qū)萬達(dá)廣場A座15B層1503室 預(yù)約參觀

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