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授課機(jī)構(gòu):濟(jì)南品蔚藝術(shù)教育
地址:無(wú)影山北路-道路
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課程原價(jià):¥電詢(xún)
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關(guān)鍵詞:濟(jì)南少兒創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn) 濟(jì)南美術(shù)培訓(xùn)夢(mèng)想班 暑假美術(shù)培訓(xùn)報(bào)名
濟(jì)南品蔚少兒創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)夢(mèng)想班
濟(jì)南品蔚少兒創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)夢(mèng)想班,濟(jì)南品蔚藝術(shù)教育少兒創(chuàng)意美術(shù)培訓(xùn)運(yùn)用多元化教學(xué)手段,學(xué)習(xí)構(gòu)圖方法,掌握色彩規(guī)律。熟悉油畫(huà)棒、記號(hào)筆、水彩筆、毛筆等的運(yùn)筆方法,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種材料進(jìn)行個(gè)性化的藝術(shù)表現(xiàn)。激發(fā)孩子的繪畫(huà)興趣、啟發(fā)孩子的想象力、提高孩子動(dòng)手動(dòng)腦的創(chuàng)造能力。
師資:省內(nèi)知名美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生。
美院教師親自授課,給孩子科學(xué)的繪畫(huà)學(xué)習(xí)技法。按年齡段授課,聯(lián)系時(shí)注明年齡班級(jí),是否有繪畫(huà)基礎(chǔ)。
什么是創(chuàng)意美術(shù)?
很多家長(zhǎng)對(duì)于創(chuàng)意美術(shù)的概念不是很清晰,很容易片面的理解為美術(shù)。其實(shí)創(chuàng)意美術(shù)與專(zhuān)業(yè)美術(shù)(或許我們通常理解的“美術(shù)”)還是有很大區(qū)別的。創(chuàng)意美術(shù)的重點(diǎn)在于“創(chuàng)意”二字,重點(diǎn)絕對(duì)不僅是美術(shù)!美術(shù)僅僅是激發(fā)孩子創(chuàng)造力、想象力的一個(gè)載體!當(dāng)然,這個(gè)載體還可以是其他的。創(chuàng)意美術(shù)通過(guò)畫(huà)筆、顏料、紙張帶給孩子更大的發(fā)揮空間,可以天馬行空、任意涂鴉。
很多家長(zhǎng)喜歡并希望孩子畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,要對(duì)照參照物畫(huà)的能有多像就多像,而創(chuàng)意美術(shù)更注重的是孩子的創(chuàng)造力,創(chuàng)作不一樣的,創(chuàng)作屬于自己的作品;其實(shí)天空可以是方的,誰(shuí)說(shuō)樹(shù)上不能結(jié)番茄呢?孩子的心思是天真爛漫的,家長(zhǎng)要做的就是鼓勵(lì)孩子把對(duì)這個(gè)世界上看到的,心里想到的勇于表達(dá)出來(lái)!
孩子為什么喜歡創(chuàng)意美術(shù)課程?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們仔細(xì)看看孩子的作品就明白了——每一幅畫(huà)都是孩子自己的作品!老師不僅教會(huì)孩子技法,更重要的是教會(huì)孩子用藝術(shù)表達(dá)自己的想法,這也是品蔚藝術(shù)教育倡導(dǎo)的“美術(shù)是兒童的語(yǔ)言”。只有在品蔚藝術(shù)教育的藝術(shù)堂上才能解放孩子的天性釋放孩子們創(chuàng)作的小宇宙,讓孩子創(chuàng)造美、感受愛(ài)。
我們通過(guò)創(chuàng)意美術(shù)希望傳達(dá)的理念:
1.挖掘每個(gè)孩子的無(wú)限潛能
2.培養(yǎng)孩子多元智能及美感素質(zhì)
3.在藝術(shù)創(chuàng)作中得到自我肯定和成就感
4.建立孩子多角度觀察能力和思維 能力
5.讓孩子與他人協(xié)作,享受合作帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)智慧
6.多元的生活素材激發(fā)孩子探索的欲望和積極性
7.讓家長(zhǎng)走入孩子的內(nèi)心世界,真正的去“看”和感受孩子的心聲,帶來(lái)真正的親自互動(dòng)生活
課程設(shè)置
少兒創(chuàng)意美術(shù)班(小班教學(xué))
品蔚藝術(shù)教育為兒童提供了自由開(kāi)放空間,在這里孩子們可以天馬行空般想象,自由自在地表達(dá)他們眼中的世界。這里的老師認(rèn)為兒童畫(huà)畫(huà),是提升觀察、想像、思維和創(chuàng)造力過(guò)程,是完善人格、提升藝術(shù)修養(yǎng)過(guò)程。不是簡(jiǎn)單的教授繪畫(huà)技能,去束縛他們天馬行空的想像力和自由表達(dá)權(quán)利。
童畫(huà)成長(zhǎng)班(3—6歲)
線面基礎(chǔ)1、自由聯(lián)想訓(xùn)練、童趣寫(xiě)生、粘土手工1、紙藝手工1、綜合材質(zhì)手工
童畫(huà)創(chuàng)意班(6—9歲)
線面基礎(chǔ)2、創(chuàng)意手工1、童趣寫(xiě)生2、紙藝手工2、卡通漫畫(huà)、綜合美術(shù)1
品蔚藝術(shù)教育夢(mèng)想班(9—15歲)
觀察訓(xùn)練、圖形簡(jiǎn)化訓(xùn)練、色彩規(guī)律探索、卡通漫畫(huà)、創(chuàng)意手工2、綜合美術(shù)2