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合肥職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
咨詢熱線 400-001-5729
授課機(jī)構(gòu)：合肥職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
地址：合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路189號(hào)之心城環(huán)球中心
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課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 申請(qǐng)?jiān)嚶?/span>
關(guān)鍵詞：合肥對(duì)外漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名
對(duì)外漢語培訓(xùn)課程
行業(yè)前景
英語學(xué)習(xí)了十來年，可一到用時(shí)就開不了口，就是勉強(qiáng)來幾句也是非常非常chinglish（中 國(guó)式英語）,苦惱異常自己都快對(duì)自己沒信心了。在國(guó)際交流日益頻繁的今天，你有可能在某時(shí)某刻某地因受“啞巴英語“和chinglish之困擾而錯(cuò)失良機(jī)。
課程簡(jiǎn)介
1.樹立開口說英語的自信和勇氣；
2.迅速突破發(fā)音關(guān)，擺脫中式發(fā)音的困擾，樹立正確的發(fā)音習(xí)慣；
3.快速積累常用的口語句型和地道的詞匯，并將之脫口而出；
4.可用所學(xué)句型簡(jiǎn)單明了地交談?dòng)嘘P(guān)個(gè)人的學(xué)習(xí)情況和業(yè)余時(shí)間的活動(dòng)
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.致力于國(guó)際漢語教學(xué)、具大專以上學(xué)歷者
2.欲提升國(guó)際漢語各類教學(xué)法水平者（國(guó) 內(nèi)外高校教師、中小學(xué)教師、國(guó)際學(xué)校教師、語言學(xué)校教師等）
3.國(guó)際漢語教師志愿者以及其他想移 民，有意在國(guó)外從事對(duì)外漢語教學(xué)者
4.學(xué)習(xí) 國(guó)際漢語教材編寫及試卷評(píng)估者
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.講解英語基礎(chǔ)語法，詞匯和語言功能
2.培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的習(xí)慣
3.語匯和句型:逐一解析日常生活場(chǎng)景的對(duì)話、句型、及語匯、表達(dá)方法
學(xué)習(xí)效果
取的國(guó)際注冊(cè)漢語教師執(zhí)業(yè)資格證書
課程優(yōu)勢(shì)
1.中外教的合理教學(xué)搭配；
2.側(cè)重口語“內(nèi)功修煉”；
3.小班制授課，逐個(gè)糾正；
4.采用情景教學(xué)法及交際教學(xué)法。
合肥職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介
上元教育是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，更將成為中 國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。
教育精神
產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)，立德育人
學(xué)習(xí)精神
讓學(xué)習(xí)成為一種信仰
業(yè)務(wù)精神
專注學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持工匠精神
團(tuán)隊(duì)精神
贏了一起狂，輸了一起扛
學(xué)校名稱：合肥職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
固定電話：400-001-5729
授課地址：合肥市蜀山區(qū)長(zhǎng)江西路189號(hào)之心城環(huán)球中心 預(yù)約參觀
