育嬰師、月嫂、保育員、幼師究竟有什么區(qū)別？

關(guān)鍵詞：大連育嬰師培訓(xùn) 大連育嬰師資格證在哪里報(bào)考？ 育嬰師怎么考？

育嬰師、月嫂、保育員和幼師，這幾個(gè)職業(yè)資格證書有什么區(qū)別呢?哪個(gè)含金量更高一些呢?

大連紅葉培訓(xùn)學(xué)校成立于2004年，是大連市人力資源和社會(huì)保障局及教育局批準(zhǔn)成立的職業(yè)培訓(xùn)、中小學(xué)文化培訓(xùn)及互聯(lián)網(wǎng)教育研發(fā)為一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。目前紅葉培訓(xùn)旗下?lián)碛幸韵陆逃�品牌：紅葉職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、中小學(xué)文化培訓(xùn)學(xué)校。自成立以來(lái)，秉承“立學(xué)為民，科技創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，敬德修業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，在辦學(xué)規(guī)模，教育質(zhì)量、服務(wù)管理上不斷提升，我們致力于成為大連教育行業(yè)具規(guī)模及實(shí)力的領(lǐng)軍者。教學(xué)基地建筑面積約1300平米，各種多媒體教室10余間，全職兼職教師近80名，平均每年培訓(xùn)人數(shù)將近5000人。

    紅葉教育培訓(xùn)設(shè)有:人力資源管理師，教師資格證，會(huì)計(jì)資格證，注冊(cè)會(huì)計(jì)師，建造師，消防工程師，司法考試，執(zhí)業(yè)藥師，執(zhí)業(yè)醫(yī)師，銀行從業(yè)資格證，證劵從業(yè)資格證，健康管理師，育嬰師，人力資源實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，中式烹調(diào)師，中式面點(diǎn)師，西式面點(diǎn)師，日本料理等培訓(xùn)。

1.育嬰師

育嬰師：主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。

職業(yè)等級(jí)：本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：育嬰員(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))中級(jí)育嬰師(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))高級(jí)育嬰師(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))。

就業(yè)前景：目前，我國(guó)的育嬰師專業(yè)人才十分緊缺，取得育嬰師資格證書的學(xué)員均有很高的聘用率及較高的收入，受到聘用單位和家庭的尊重。尤其是隨著二胎政策的施行，育嬰師的發(fā)展前景愈發(fā)被看好。

2.月嫂

月嫂：是母嬰護(hù)理師的俗稱。月嫂的工作把：醫(yī)生、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、保姆、心里疏導(dǎo)師、形體恢復(fù)按摩師、小兒推拿師、早教師，無(wú)私而偉大母親等等性質(zhì)集于一身。

工作內(nèi)容：主要是專業(yè)護(hù)理產(chǎn)婦與新生兒，服務(wù)的內(nèi)容以月子護(hù)理為主，新生兒的護(hù)理占80%，產(chǎn)婦的護(hù)理占20%。

就業(yè)前景：隨著生活質(zhì)量的提高，女性觀念改變，坐月子很重要。再加上二胎政策的開放，越來(lái)越多的家庭需要月嫂的角色，來(lái)指導(dǎo)并照顧產(chǎn)婦和孩子。并且月嫂的收入也很可觀，所以月嫂的前景一片光明。

3.保育員

保育員：是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員，又被稱為生活老師。

工作性質(zhì)：在小學(xué)、托幼園所、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。

職業(yè)等級(jí)：本職業(yè)共設(shè)三個(gè)等級(jí)，分別為：初級(jí)保育員(國(guó)家資格五級(jí)) 中級(jí)保育員(國(guó)家資格四級(jí))高級(jí)保育員(國(guó)家資格三級(jí))

職業(yè)前景：保育員的作息時(shí)間比較穩(wěn)定，很多全職媽媽從事這個(gè)職業(yè)，不僅方便帶自己家的孩子，也讓自己有了一份比較穩(wěn)定的工作。另外，保育員也被因自身資質(zhì)不夠卻又想做幼師的人員當(dāng)做職業(yè)規(guī)劃的一塊跳板，目前保育員的工作也是非常搶手的。

4.幼師

幼師：幼兒教師主要是針對(duì)3歲以上幼兒教育，教育的對(duì)象是幼兒本身。工作側(cè)重于培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

就業(yè)前景： 按照國(guó)家長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃，在未來(lái)的十年內(nèi)，要基本普及學(xué)前教育。所以，幼師的就業(yè)率很高，職業(yè)發(fā)展前景也非常的可觀。

◆紅葉精神:

        教育精神：優(yōu)質(zhì)教學(xué) 感恩奉獻(xiàn) 教育興國(guó) 立德樹人

        服務(wù)精神：學(xué)員至上 熱情服務(wù) 真誠(chéng)溝通 有求必應(yīng)

        業(yè)務(wù)精神：自動(dòng)自發(fā) 結(jié)果導(dǎo)向 堅(jiān)持不懈 永葆激情

        團(tuán)隊(duì)精神：尊重友愛 協(xié)作互助 勇于擔(dān)當(dāng) 兼容并包

        學(xué)習(xí)精神：空杯心態(tài) 日積跬步 學(xué)以致用 超越自我

◆紅葉發(fā)展:

紅葉在線學(xué)習(xí)平臺(tái)是大連紅葉教育自主研發(fā)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。以互聯(lián)網(wǎng)思維教學(xué)，營(yíng)造紅葉獨(dú)特的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。建立云智能循環(huán)在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，細(xì)分子品牌包括紅葉在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。

◆紅葉理想:

        對(duì)企業(yè) | 成為企業(yè)摯友，為企業(yè)提供零距離的人才培訓(xùn)服務(wù)。

         對(duì)學(xué)員 | 成為學(xué)員的取之不盡，用之不竭的知識(shí)源頭。

         對(duì)員工 | 使紅葉教育成為員工的驕傲、自豪的資本。