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長(zhǎng)春雅思口語(yǔ)課程哪里好?

授課機(jī)構(gòu):長(zhǎng)春英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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關(guān)鍵詞:長(zhǎng)春雅思口語(yǔ)培訓(xùn)

長(zhǎng)春雅思口語(yǔ)課程哪里好?雅思口語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)學(xué)校比較好?

成人口語(yǔ)聽(tīng)力提高課程

韋思國(guó)際英語(yǔ)成人口語(yǔ)聽(tīng)力提高課程(根據(jù)級(jí)別不同,在晚間或周六、日)

      專業(yè)說(shuō)明:該專業(yè)是為希望利用業(yè)余時(shí)間向外籍教師學(xué)習(xí)好英語(yǔ)和提高聽(tīng)力(Communicative Speaking and Listening Skills)的學(xué)生特設(shè)。該班級(jí)的招生對(duì)象主要是初中以上畢業(yè)生,他們一般都有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ),但是由于缺少或沒(méi)有機(jī)會(huì)同外籍教師學(xué)習(xí),英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力普遍較低,難以勝任越來(lái)越多的對(duì)英語(yǔ)有較高要求的工作。在全英語(yǔ)的環(huán)境下,外籍教師將會(huì)誘發(fā)學(xué)員潛在的聽(tīng)說(shuō)能力,使原來(lái)多年學(xué)習(xí)的呆板、枯燥的“啞巴”、“聾子”英語(yǔ)變成有使用價(jià)值的語(yǔ)言,在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中為自己服務(wù)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的瓶頸將由此突破,學(xué)習(xí)英語(yǔ)將由此變得簡(jiǎn)單、有趣并富有真實(shí)的意義。

   

韋思國(guó)際英語(yǔ)在職商務(wù)英語(yǔ)課程(晚間或周六、日)

      專業(yè)說(shuō)明:針對(duì)具備大學(xué)英語(yǔ)水平、意欲到外企工作和正在外企工作的學(xué)員提供一個(gè)有效的學(xué)習(xí)?提高商務(wù)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),根據(jù)從事外經(jīng)貿(mào)工作人員的需要而設(shè)定商務(wù)英語(yǔ)在職班的課程。外籍教師會(huì)在授課和練習(xí)之前檢查和本課相關(guān)的詞匯和語(yǔ)法,如果有必要,會(huì)提前講解,使學(xué)員們?cè)谡莆諏I(yè)知識(shí)的同時(shí),英語(yǔ)的聽(tīng)?說(shuō)?讀?寫(xiě)能力也得到提高。

面試英語(yǔ)課程(每期20個(gè)名額,需預(yù)訂,每周六、日)

      專業(yè)說(shuō)明: 為解決外企求職者在求職過(guò)程中所面臨的各種問(wèn)題而開(kāi)設(shè)。課程包括面試指導(dǎo)、模擬面試、簡(jiǎn)歷援助等,還聘請(qǐng)大型外資企業(yè)的HR或資深人力資源顧問(wèn)直接傳授經(jīng)驗(yàn)。

韋思國(guó)際英語(yǔ)企業(yè)/團(tuán)體英語(yǔ)培訓(xùn)

      人才的競(jìng)爭(zhēng)是用重金聘請(qǐng),還是把現(xiàn)有員工,通過(guò)在職培訓(xùn),使他們成為對(duì)企業(yè)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的人力資源。中國(guó)加入WTO后,經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步融入世界市場(chǎng),涉外交流和投資洽談越來(lái)越頻繁,您是否覺(jué)得越來(lái)越需要有一支具備一定英語(yǔ)能力的工作團(tuán)隊(duì)呢?韋思針對(duì)這一發(fā)展趨勢(shì),整合強(qiáng)大的教育集團(tuán)實(shí)力背景和成熟的團(tuán)體培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),突破單純語(yǔ)言教學(xué)的局限,為企業(yè)的管理人員和技術(shù)人員提供"知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化+服務(wù)個(gè)性化"的培訓(xùn)項(xiàng)目,專業(yè)課程,定身設(shè)計(jì),全方位的體貼服務(wù),讓企業(yè)加速與國(guó)際化接軌的進(jìn)程。

長(zhǎng)春英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

韋思(WECI)國(guó)際英語(yǔ)源起加拿大,2000年花開(kāi)福建,2007年進(jìn)入長(zhǎng)春。以就業(yè)應(yīng)用為導(dǎo)向,以服務(wù)和擴(kuò)展學(xué)生的個(gè)人自由為準(zhǔn)繩,以使學(xué)生能找到更好的工作或更好地在國(guó)外生存發(fā)展為直接目標(biāo),以改善學(xué)生的生存狀態(tài)和提升學(xué)生自我價(jià)值與生活質(zhì)量為終極目標(biāo)和宗旨。     辦學(xué)八年來(lái),獨(dú)特的辦學(xué)模式和理念,吸引了來(lái)自全球十幾個(gè)國(guó)家的近百名外籍教育精英任教韋思,同時(shí)也見(jiàn)證了無(wú)數(shù)學(xué)員從“啞巴英語(yǔ)”到“脫口而出”的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。上萬(wàn)名來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員,無(wú)論出于提高考試成績(jī)、留學(xué)、移民還是就業(yè)或面試需要,在韋思接受“浸泡式”語(yǔ)言培訓(xùn)后,其語(yǔ)言的綜合應(yīng)用水平在短時(shí)間里得到了突破,提高了自身競(jìng)爭(zhēng)能力,絕大部分畢業(yè)生都是在外企工作或是在國(guó)外學(xué)習(xí),從而改變生活軌跡,開(kāi)拓了人生新空間。通過(guò)十年的直接教學(xué)經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,只要學(xué)生曠課率不超出5%, 成功率幾乎為100%。

  • 學(xué)校名稱:長(zhǎng)春英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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