鄭州ACT強(qiáng)化培訓(xùn)班

緊扣ACT官方指南，針對ACT考試閱讀、文章改錯(cuò)、科學(xué)推理、寫作各分項(xiàng)所必需的基礎(chǔ)知識與考試技能進(jìn)行授課。

以下學(xué)員適合學(xué)習(xí)ACT強(qiáng)化班（滿足其中一類即可）
1.備考時(shí)間3-5個(gè)月的學(xué)員；
2.TOEFL考試分?jǐn)?shù)80-85分的學(xué)員；
3.未參加過ACT考試或?qū)荚噧?nèi)容缺乏全面了解的學(xué)員；
4.希望通過課程全面了解ACT考試各單項(xiàng)核心考點(diǎn)和解題方法的學(xué)員。

1.緊扣ACT官方指南，針對ACT考試閱讀、文章改錯(cuò)、科學(xué)推理、寫作各分項(xiàng)所必需的基礎(chǔ)知識與考試技能進(jìn)行授課；
2.掌握必備的學(xué)科背景，解題方法和考試技巧；
3.提高閱讀速度、識別并糾正常見語法錯(cuò)誤、提高科學(xué)數(shù)據(jù)分析能力、獨(dú)立完成具有批判性思維的議論文；
4.為后續(xù)精講精練階段學(xué)習(xí)、沖擊ACT分?jǐn)?shù)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

1.360°跟進(jìn)式服務(wù)流程，全程把控學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度
2.全程精細(xì)化學(xué)習(xí)管理：全程測、學(xué)、管、考、研精細(xì)化學(xué)習(xí)管理
測：入學(xué)基礎(chǔ)測試基礎(chǔ)能力分析學(xué)習(xí)時(shí)間管理定制學(xué)習(xí)方案
學(xué)：全程授課每日作業(yè)布置作業(yè)檢查講解階段模考講解
管：助教作業(yè)督導(dǎo)全程學(xué)習(xí)監(jiān)督課下自習(xí)答疑每日學(xué)習(xí)反饋
考：階段性�？紲y試全真模考測試�？煎e(cuò)題分析每日單詞背誦提問
研：學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度教研班級學(xué)習(xí)進(jìn)度教研老師授課反饋教研助教輔導(dǎo)教研