太原消防工程師培訓(xùn)課程

課程簡(jiǎn)介
根據(jù)人力資源社會(huì)保障部、公安部《關(guān)于印發(fā)〈注冊(cè)消防工程師制度暫行規(guī)定〉和〈注冊(cè)消防工程師資格考試實(shí)施辦法及注冊(cè)消防工程師資格考核認(rèn)定辦法〉的通知》（人社部發(fā)〔2012〕56號(hào)）和《人力資源社會(huì)保障部辦公廳  公安部辦公廳關(guān)于舉行一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試有關(guān)問(wèn)題的通知》（人社廳發(fā)〔2015〕154號(hào)）文件精神，從2015年起在全國(guó)范圍內(nèi)組織實(shí)施一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試。
一、組織機(jī)構(gòu)：
人力資源社會(huì)保障部、公安部
二、報(bào)名條件：
（一）凡中華人民共和國(guó)公民，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，并符合一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件之一的，均可申請(qǐng)參加一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試。
1、取得消防工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，工作滿(mǎn)6年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)4年；或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，工作滿(mǎn)7年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)5年。
2、取得消防工程專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿(mǎn)4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)3年；或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷，工作滿(mǎn)5年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)4年。
3、取得含消防工程專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)，工作滿(mǎn)3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)2年；或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè)，工作滿(mǎn)4年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)3年。
4、取得消防工程專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿(mǎn)2年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)1年；或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)歷或者學(xué)位，工作滿(mǎn)3年，其中從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)2年。
5、取得消防工程專(zhuān)業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位，從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)1年；或者取得消防工程相關(guān)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)歷或者學(xué)位，從事消防安全技術(shù)工作滿(mǎn)2年。
6、取得其他專(zhuān)業(yè)相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員，其工作年限和從事消防安全技術(shù)工作年限相應(yīng)增加1年。
（二）凡符合一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格考試報(bào)名條件，并具備下列一項(xiàng)條件的可免試“消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)”科目，只參加“消防安全技術(shù)綜合能力”和“消防安全案例分析”2個(gè)科目的考試。
1、2011年12月31日前，評(píng)聘高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)的；
2、通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試取得一級(jí)注冊(cè)建筑師資格證書(shū)，或者勘察設(shè)計(jì)各專(zhuān)業(yè)注冊(cè)工程師資格證書(shū)的。
備考安排
(1)考試報(bào)名后，把整個(gè)教材預(yù)習(xí)一遍，對(duì)整個(gè)考試內(nèi)容有個(gè)初步了解。零基礎(chǔ)考生，建議大家先從重點(diǎn)規(guī)范解讀視頻和實(shí)務(wù)操作視頻課程學(xué)習(xí)。
(2)8月下旬前，整體復(fù)習(xí)第二輪，以老師的課件或者講義為主，并加強(qiáng)相關(guān)題目練習(xí)。
(3)從9月開(kāi)始，要回歸考試教材，多回顧自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，加深印象。
(4)10月沖刺期，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，把以前的題目做精做透、徹底弄懂，同時(shí)多看老師總結(jié)的講義。
第 一階段：通讀教材、大綱、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
從頭至尾認(rèn)真的、一字不落的閱讀教材，不需要你對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶和理解有多么透徹，只要求對(duì)教材的大綱、體系、內(nèi)容、框架有個(gè)大致的了解。
學(xué)習(xí)完一章或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后，配合著做些針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題。
并注意本科目基本的出題思路，以此來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)的方法，活學(xué)活用，這樣有利于增強(qiáng)我們的記憶力，提高學(xué)習(xí)效率。
合理分配時(shí)間，制定合理并適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并按照制定的計(jì)劃在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。
第二階段：結(jié)合輔導(dǎo)教材+抓住重點(diǎn)
把握考試重點(diǎn)，做題。通過(guò)做題不僅可以更好的掌握知識(shí)點(diǎn)同時(shí)還能了解考試出題形式，學(xué)會(huì)答題思路。
系統(tǒng)的、成套的做題，不只是拘泥于歷年，要開(kāi)放思路。
這段時(shí)間學(xué)習(xí)、做題，主要在于養(yǎng)成一個(gè)良好的答題習(xí)慣，要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，這樣在考試時(shí)才不會(huì)緊張、驚慌。
第三階段(沖刺階段)：查缺補(bǔ)漏+鞏固知識(shí)+模擬演練