母嬰生活會(huì)館

石家莊聰明樹(shù)早教簡(jiǎn)介

聰明樹(shù)簡(jiǎn)介

注冊(cè)于香港，是一家教育綜合性集團(tuán)公司
立志將較先進(jìn)和成熟的教育理念和方法帶到中國(guó)

光華國(guó)際教育集團(tuán)有限公司注冊(cè)于香港，是一家教育綜合性集團(tuán)公司，立志將較先進(jìn)和成熟的教育理念和方法帶到中國(guó)，是專業(yè)的國(guó)際化教育機(jī)構(gòu)。集團(tuán)主要從事國(guó)際教育項(xiàng)目合作、教育產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、教育投資、教育園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)、教育科技產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)、出國(guó)留學(xué)服務(wù)等。經(jīng)過(guò)多年在教育領(lǐng)域的全心經(jīng)營(yíng)，目前在中國(guó)已經(jīng)形成一條覆蓋面廣，教學(xué)形式豐富多樣，教育質(zhì)量精湛，成熟而和諧的教育產(chǎn)業(yè)鏈。

光華國(guó)際教育集團(tuán)大中華區(qū)所有業(yè)務(wù)由七色光華（北京）國(guó)際文化發(fā)展有限公司全面負(fù)責(zé)開(kāi)展，希望在國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域成為真正影響中國(guó)教育產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)航隊(duì)伍。

“聰明”即智慧與睿智；“聰明樹(shù)”將智慧與成長(zhǎng)融于一體示意七色光華秉承的早期思維教育與快樂(lè)啟智的獨(dú)特育人方法，將自身塑成“佳木”，展示廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)也寓意著依托聰明樹(shù)教學(xué)平臺(tái)孕育培養(yǎng)的孩子們都能夠擁有智慧、良好思維品質(zhì)，成為棟梁之才，擁有精彩的人生。

聰明樹(shù)資深早教專家
聰明樹(shù)資深早教研究專家
  錢志亮： 北京師范大學(xué) 權(quán)威教授  
  梁亞珠： 北京學(xué)前教育研究會(huì) 秘書(shū)長(zhǎng)  
  吳主任： 博愛(ài)醫(yī)院兒童腦科專家  
  潘月娟： 北京師范大學(xué)教育學(xué)院教授  
  張雅蓮 ： 中國(guó)著名親子教育專家  
  蘇宏： 著名親子教育專家  
  陳淑宜： 奧爾夫音樂(lè)早教專家  
  馬建華： 中國(guó)教育學(xué)會(huì) 副秘書(shū)長(zhǎng)  
  趙振榮： 中國(guó)教育學(xué)會(huì) 學(xué)術(shù)研究室  
  朱顯鋒： 中國(guó)舞蹈協(xié)會(huì)社會(huì)舞蹈工作委員會(huì) 主任  
  孫莉莉： 北京師范大學(xué)兒童閱讀與學(xué)習(xí)研究中心 主任  
  楊多奇： 北京師范大學(xué)早教所 研究員  
  劉勇： “十一五”課題組組長(zhǎng)  
聰明樹(shù)名師簡(jiǎn)介
劉勇
中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)理事，，七色光華國(guó)際教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人�！皟和�早期左右腦潛能開(kāi)發(fā)及思維拓展訓(xùn)練”十一 五課題編定審核組組長(zhǎng)，北京教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地負(fù)責(zé)人。


范秀芳
兒童左右腦思維訓(xùn)練課題組組長(zhǎng)，兒童左右腦思維訓(xùn)練師資培訓(xùn)師。多年從事幼兒教育課程研發(fā)工作，對(duì)幼兒心理發(fā)展、幼兒課程體系有著深刻地了解和精準(zhǔn)地把握。中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五課題組成員，光華國(guó)際教育集團(tuán)特聘講師。國(guó)家一級(jí)幼兒教師，七 色光華特聘講師，國(guó)際兒童健康發(fā)展研究學(xué)會(huì)專業(yè)講師。


汪煥玲
兒童左右腦思維訓(xùn)練課題組主要成員，兒童左右腦思維訓(xùn)練師資培訓(xùn)師。從事幼兒數(shù)學(xué)課程教學(xué)三十余年，對(duì)兒童早期智 力、思維的發(fā)展有著深刻的了解和把握，對(duì)國(guó)內(nèi)外較先進(jìn)的兒童早期潛能開(kāi)發(fā)教育教學(xué)方法有著深刻的研究中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五課題組成員。


張向征
兒童左右腦思維訓(xùn)練課題組成員，兒童左右腦思維訓(xùn)練師資培訓(xùn)師。從事多年的幼兒教學(xué)工作，對(duì)兒童早期智力、思維發(fā)展有著獨(dú)特的理解。光華國(guó)際教育集團(tuán)講師，中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五課題組成員。國(guó)家一級(jí)幼兒教師，七色光華講師，國(guó)際兒童健康發(fā)展研究學(xué)會(huì)專業(yè)講師。


李曄
國(guó)際注冊(cè)親子教育專家，中國(guó)教育學(xué)會(huì)十一五課題組成員，中國(guó)奧爾夫音樂(lè)協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)蒙特梭利教育研究委員會(huì)成員。畢業(yè)于北京師范大學(xué)學(xué)前教育系，從事親子教育工作十余年，曾指導(dǎo)國(guó)內(nèi)多個(gè)親子教育基地的成立，具有豐富的一線工作經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方式 多樣靈活，掌握較先進(jìn)的早教理論，精通幼兒音樂(lè)和創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)。

聰明樹(shù)特色與優(yōu)勢(shì)
誠(chéng)信辦學(xué)品牌名校特色教育
全腦啟智：有效利用左腦，科學(xué)開(kāi)發(fā)右腦，左右腦平衡發(fā)展，延展思維，讓兒童學(xué)會(huì)思考和解決的能力，機(jī)敏而好學(xué)，邏輯性強(qiáng)并具有豐富的想象力。

快樂(lè)教學(xué)：讓愛(ài)心和專業(yè)同時(shí)注入到教學(xué)當(dāng)中，運(yùn)用兒童易于接受的、真正適合兒童成長(zhǎng)階段的方法和手法實(shí)施教學(xué)，由淺入深，循序漸進(jìn)，讓兒童在快樂(lè)中感知教育.

階梯設(shè)計(jì)：不盲目強(qiáng)制學(xué)習(xí)和灌輸，以兒童各階段身、心、腦發(fā)展的特質(zhì)，劃分不同的教學(xué)內(nèi)容，讓訓(xùn)練內(nèi)容始終與兒童的自身發(fā)展相吻合，易教易學(xué)。

規(guī)范師資：除階梯訓(xùn)練教材外，特為教師研發(fā)編撰《教師參考用書(shū)》，規(guī)范教學(xué)；《教參》中將每個(gè)課例的核心要義做詳解，并提供必要提示作為參考，對(duì)課例實(shí)施有基本要求。

國(guó)家課題：聰明樹(shù)兒童左右腦思維拓展訓(xùn)練于2007年1月正式立項(xiàng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃課題，課題名稱為“兒童早期左右腦潛能開(kāi)發(fā)及思維拓展訓(xùn)練”。聰明樹(shù)課題組聚集了國(guó)內(nèi)權(quán)威專家團(tuán)隊(duì)，一起進(jìn)行研究，不斷地完善教學(xué)體系。

廣泛的品牌形象宣傳：聰明樹(shù)時(shí)刻注意品牌形象的傳播和維護(hù)，從自身印刷品的設(shè)計(jì)、制作，到網(wǎng)站建設(shè)，以及各種宣傳產(chǎn)品的使用，皆以品牌形象為先，注意宣傳細(xì)節(jié)；各媒體運(yùn)用深入到位，廣泛宣傳.

央視少兒頻道平臺(tái)展示：七色光華與中央電視臺(tái)少兒頻道一直保持著緊密的合作，是中央電視臺(tái)少兒頻道少兒節(jié)目的藝術(shù)策劃單位；七色光華的數(shù)百名小會(huì)員都曾亮相央視舞臺(tái)。

七色光華積累了多年的實(shí)際市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合項(xiàng)目在市場(chǎng)的具體拓展情況及時(shí)總結(jié)、整理，形成一套系統(tǒng)、規(guī)范的運(yùn)營(yíng)管理體系。

學(xué)校教師隊(duì)伍是有具有多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士以及具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和工程經(jīng)驗(yàn)的專家組成

前期配送，對(duì)物品分配做到標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、人性化，用較好的品質(zhì)來(lái)保障教育教學(xué)質(zhì)量；培訓(xùn)服務(wù)全面到位，教授聰明樹(shù)課程的同時(shí)，注重培養(yǎng)教師對(duì)兒童的愛(ài)心和專注力。
聰明樹(shù)員工展示

拓展訓(xùn)練 員工合影

展會(huì)合影

員工生日