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南京CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
咨詢熱線 400-001-5729
授課機(jī)構(gòu)：南京CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
地址：南京市江寧區(qū)弘景大道1號(hào)南京工程學(xué)院(江寧校區(qū))
網(wǎng)報(bào)價(jià)格：￥電詢
課程原價(jià)：￥電詢
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課程詳情 學(xué)校簡介 學(xué)校地址 申請(qǐng)?jiān)嚶?/span>
關(guān)鍵詞：南京python培訓(xùn)比較好的機(jī)構(gòu)排名
課程名稱：Python基礎(chǔ)及案例應(yīng)用集訓(xùn)_高級(jí)班
課程類目：Python
課程類型：正式課
授課形式：現(xiàn)場+遠(yuǎn)程
免費(fèi)試聽：是
適合基礎(chǔ)：有Python基礎(chǔ)
上課人數(shù)：60
班級(jí)名稱：高級(jí)班
上課時(shí)間：周末8-17點(diǎn)
開班時(shí)間：每月開課
課時(shí)數(shù)量：32
朝九晚九全程跟班答疑、一對(duì)一督學(xué)、定期直播串講、五分鐘內(nèi)有問必答、出勤率和進(jìn)度監(jiān)督、作業(yè)與測試
1, 通過4天學(xué)習(xí)掌握Python案例應(yīng)用的實(shí)操；
2, 課程涉及到了Python在不同案例中的應(yīng)用，無分店；
3, 涉及文本分析，深度學(xué)習(xí)，半監(jiān)督學(xué)習(xí)，深度學(xué)習(xí)等Python的前沿應(yīng)用；
4, 通過案例的講解，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校授課與實(shí)戰(zhàn)的目標(biāo)。
01章利用文本分析進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿情分析和命名實(shí)體識(shí)別
01-01文本分析簡介及文本分析流程
01-02中文分詞方法
01-03中文詞性標(biāo)注方法
01-04關(guān)鍵詞提取方法
01-05命名實(shí)體識(shí)別
01-06文本分析模型實(shí)作與比較: 以網(wǎng)絡(luò)輿情分析模型及命名實(shí)體識(shí)別為例
02章利用文本分析進(jìn)行新聞文件分類及新聞文件摘要，利用深度學(xué)習(xí)模型建置人臉識(shí)別及物體偵測模型
02-01新聞文件分類方法
02-02中文文本摘要方法
02-03人臉識(shí)別及應(yīng)用
02-04OpenCV及Dlib簡介
02-05人臉偵測及人臉68個(gè)特征擷取
02-06人臉識(shí)別(利用ResNet)
02-07物體檢測與定位及應(yīng)用
02-08目標(biāo)檢測技術(shù)概述
02-09YOLOv3簡介及COCO 數(shù)據(jù)集(80類people (人)，bicycle(自行車)，car(汽車)...等數(shù)據(jù))
02-10物體定位
02-11物體檢測
02-12文本分析及深度學(xué)習(xí)模型實(shí)作與比較: 以新聞文件分類與摘要及人臉識(shí)別及物體偵測模型為例
03章利用半監(jiān)督學(xué)習(xí)技術(shù)進(jìn)行電信業(yè)客戶流失模型的建置，利用深度學(xué)習(xí)技術(shù)進(jìn)行信用卡盜刷預(yù)測模型建置
03-01傳統(tǒng)監(jiān)督學(xué)習(xí)方法與非監(jiān)督學(xué)習(xí)方法
03-02半監(jiān)督學(xué)習(xí)方法概述
03-03半監(jiān)督學(xué)習(xí)模型實(shí)作與比較: 以電信業(yè)客戶流失模型為例
03-04智能反欺詐概述
03-05反欺詐手法
03-06機(jī)器學(xué)習(xí)方法
03-07深度學(xué)習(xí)方法
03-08深度學(xué)習(xí)模型實(shí)作與比較: 以信用卡盜刷預(yù)測模型為例
04章以利潤Z大化為目標(biāo)之產(chǎn)品營銷模型的建置，利用集成學(xué)習(xí)建置小額信貸及信用風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測模型
04-01傳統(tǒng)模型評(píng)估方法與利潤Z大化評(píng)估方法
04-02增益圖與利潤圖
04-03利潤Z大化模型實(shí)作與比較: 以產(chǎn)品營銷模型為例
04-04傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與集成學(xué)習(xí)
04-05集成學(xué)習(xí)的分類：模型融合與機(jī)器學(xué)習(xí)元算法
04-06模型融合模型建置(多數(shù)法(Max Voting)、平均法(Averaging)、加權(quán)平均法(Weighted Averaging)、堆疊法(Stacking)、混合法(Blending))
04-07機(jī)器學(xué)習(xí)元算法模型建置(袋裝法(Bagging)、袋裝通用法(Bagging meta-estimator)、隨機(jī)森林(Random Forest)、提升法(Boosting)、Adaboosting算法、Gradient Boosting算法、XGBoosting算法)
04-08集成學(xué)習(xí)方法實(shí)作與比較: 以小額信貸及信用風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測模型為例
CDA數(shù)據(jù)分析師
目前，CDA已與國內(nèi)100多所高校進(jìn)行了戰(zhàn)略合作，建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地；已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書，市場發(fā)行量數(shù)萬冊(cè)；已進(jìn)行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程，培養(yǎng)學(xué)員10萬+人次；已在全 國70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試，報(bào)考考生數(shù)萬人；已開展了四屆中 國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(huì)（CDA SUMMIT），每屆參會(huì)人數(shù)3000多人；中 國數(shù)據(jù)分析師俱樂部（CDA CLUB）每周舉辦各類型線上線下沙龍會(huì)議、公開課等活動(dòng)共1000多期。
學(xué)校榮譽(yù)
01
IBM大學(xué)戰(zhàn)略合作伙伴
發(fā)展歷程
02
2006年
服務(wù)內(nèi)容
特色服務(wù)
2016年，CDA研究院加入由工信部指導(dǎo)下的“中 國大數(shù)據(jù)生態(tài)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟”理事會(huì)成員，分管教育事業(yè)。
2017年，CDA與工信部賽迪達(dá)成戰(zhàn)略合作推出大數(shù)據(jù)雙認(rèn)證，被評(píng)為“大數(shù)據(jù)zui佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”；
2018年，CDA入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目；
2019年，CDA獲得“2019年創(chuàng)新中 國·年度新商業(yè)zui具成長力項(xiàng)目”，“2019年沙利文中 國新經(jīng)濟(jì)峰會(huì)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力獎(jiǎng)”；
2020年，榮獲“年度逆勢生長行業(yè)影響力企業(yè)”，入選北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)“首批高精尖產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，成為“中 國成人教育協(xié)會(huì)”成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)理事單位；
2021年，CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)國標(biāo)委發(fā)布認(rèn)定，是目前現(xiàn)行有效的數(shù)據(jù)分析師能力標(biāo)準(zhǔn)。
“CDA數(shù)據(jù)分析師”人才已遍布在世 界范圍各行各業(yè)，包括500強(qiáng)企業(yè)、科技獨(dú)角獸、大型金融機(jī)構(gòu)、大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國企事業(yè)單位、國 家行政機(jī)關(guān)等等�！癈DA數(shù)據(jù)分析師”人才隊(duì)伍秉承著CDA職業(yè)道德準(zhǔn)則，發(fā)揮著專業(yè)技能，已成為科技飛速發(fā)展的核心力量。
電子工業(yè)出版社 優(yōu) 秀合作者
教育管理信息化專業(yè)委員會(huì)理事單位
2018年度職業(yè)教育人才培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)
2018年度大數(shù)據(jù)影響力先鋒企業(yè)
2018入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目
網(wǎng)易云課堂2017年度zui佳服務(wù)獎(jiǎng)
2017年度中 國互聯(lián)網(wǎng)+ zui佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)
中 國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟理事單位
開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、計(jì)量實(shí)戰(zhàn)，學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場班
2007年
開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班
2011年
隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨，依托累計(jì)上萬類共享資料，多年沉淀師資團(tuán)隊(duì)，論壇召集多位專家，研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系
2013年
CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立，提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證
2014年
CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全 國CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試
2015年
第 一屆中 國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(huì)（CDAS）在9月11日成功舉辦，參會(huì)人數(shù)逾3000人
2016年
CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人，推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個(gè)項(xiàng)目
2017年
整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源，形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈，并進(jìn)一步升級(jí)CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系，正式推出大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室
2018年
北上廣深等多個(gè)城市均有校區(qū)；擁有200多位專業(yè)師資；培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人，每年6月/12月全 國28個(gè)城市舉辦CDA認(rèn)證考試
2019年
已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試，得到業(yè)界廣泛認(rèn)可，學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世，引領(lǐng)DT時(shí)代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮
數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營培訓(xùn)
免費(fèi)試聽，免費(fèi)重讀，小班授課，一對(duì)一教學(xué)，推薦就業(yè)
學(xué)校名稱：南京CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
固定電話：400-001-5729
授課地址：南京市江寧區(qū)弘景大道1號(hào)南京工程學(xué)院(江寧校區(qū)) 預(yù)約參觀
