南京韓語零基礎(chǔ)培訓(xùn)班

韓語零基礎(chǔ)培訓(xùn)班

在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，韓企，中韓合作企業(yè)在中 國約來越多，貿(mào)易關(guān)系日益緊密，韓語的使用范圍變的更為廣泛。韓語人才短缺：韓語教師，翻譯等急需，而韓語，它70%的詞匯是漢字詞匯，而且這些漢字詞都有一個(gè)規(guī)律，就是每一個(gè)漢字詞都有一個(gè)與漢語發(fā)音相似的韓國音發(fā)音，只要掌握這個(gè)，中 國人學(xué)習(xí)漢語還是比較方便的。同時(shí)，韓國文化正以她的獨(dú)具魅力吸引越來越多人的眼球，通過韓劇、韓娛等讓更多的中 國人認(rèn)識韓國。去韓國留學(xué)、旅游成了新風(fēng)尚，而韓語也成為他們走近韓國認(rèn)識韓國的首要工具。

韓國語能力考試劃分為六個(gè)等級，我校根據(jù)能力考試等級進(jìn)行課程劃分。韓語初級(0-TOPIK2)：從最基礎(chǔ)的發(fā)音開始學(xué)，然后過渡到簡單詞匯，韓語對話、基本語法知識等內(nèi)容，學(xué)完后可用韓語進(jìn)行簡單的對話。韓語中級（TOPIK3-4）：系統(tǒng)的韓語語法，全面提高聽、說、讀、寫、譯能力，并有針對性地進(jìn)行口語強(qiáng)化練習(xí)，真正的學(xué)以致用。更深入的詞匯語法講解和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高閱讀和翻譯技巧。韓語高 級（TOPIK5-6）:在系統(tǒng)學(xué)習(xí)韓語語法的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)韓國文化，初級到高 級的綜合性，總結(jié)性學(xué)習(xí)指導(dǎo)，達(dá)到韓語能力者水平，在生活及工作中恰當(dāng)靈活的使用韓語。

1.零基礎(chǔ)，從未學(xué)習(xí)過韓語，但近2年內(nèi)有出國留學(xué)計(jì)劃的初學(xué)者。
2.身在韓企，想滿足工作交流，升職加薪的學(xué)員。
3.對TOPIK能力證書有需求者。
4.想系統(tǒng)學(xué)習(xí)后構(gòu)建完整語法體系并得到一門語言能力的在校或應(yīng)屆學(xué)生。
5.愛看韓劇，韓綜，每周必追，不想等翻譯的學(xué)員。
6.希望為心愛的偶像應(yīng)援，說他的語言，唱他的歌，自學(xué)過卻無多大用處的學(xué)員。

學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.從發(fā)音教起，教授初中高 級詞匯、語法和句型，學(xué)習(xí)如何運(yùn)用日常用語，學(xué)會表達(dá)自己。
2.教授韓國生活和職場專業(yè)領(lǐng)域的高頻詞匯，重要的新聞時(shí)事詞匯，理解使用高難度語法。
3.深入學(xué)習(xí)韓國社交禮儀文化。
4.了解TOPIK考試題型，學(xué)習(xí)韓國語能力考試歷年真題。
報(bào)考條件
凡參加我校培訓(xùn)者完成學(xué)業(yè)者都可以參加考試
學(xué)習(xí)效果
1.能夠與韓國人進(jìn)行日常的對話，在韓生活無障礙。
2.能夠理解文件內(nèi)容（如新聞報(bào)道、說明書等）或電視廣播中的新聞及一般解說，能夠正確使用文字或語言表達(dá)自己的意見等。在韓企中進(jìn)行高薪挑戰(zhàn)，專業(yè)溝通無障礙，避開文化雷區(qū)。
3.能夠聽懂70%的韓劇韓綜內(nèi)容及歌曲內(nèi)容。
4.應(yīng)試能力達(dá)到TOPIK高 級水平，達(dá)到韓國大部分大學(xué)或大學(xué)院的入學(xué)要求。
5.達(dá)到相當(dāng)于韓國高中生的韓語水平。
6.韓語可作為一門高 級熟練技能進(jìn)入薪資談判體系中。
課程優(yōu)勢
1.小班授課，私人定制課程。
2.以說帶學(xué)的先進(jìn)理念，尊重我們母語的學(xué)習(xí)天性，先會說后識字。
3.中韓兩國教師，中韓雙語教學(xué)。
4.模擬真實(shí)語言環(huán)境。
5.24h答疑，隨時(shí)相伴，保障學(xué)習(xí)效率。
6.課前提供視頻錄播輔導(dǎo)預(yù)習(xí)，課后通過學(xué)習(xí)社群及錄播課程進(jìn)行作業(yè)和練習(xí)輔導(dǎo)，高效復(fù)習(xí)，保障學(xué)習(xí)效果。
7.線上：高效利用碎片時(shí)間，電腦、手機(jī)、iPad，滿足任意需求，不受環(huán)境因素影響。
線下：交通便利：學(xué)校位置處于市中心，方便大家學(xué)習(xí)。
8.準(zhǔn)確的成績追求，隨時(shí)確認(rèn)學(xué)習(xí)進(jìn)展和成績狀況。