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關(guān)鍵詞:杭州德語留學(xué)班 杭州德語留學(xué)班收費 杭州德語留學(xué)班哪個好
適合人群 |
班級類型 |
總課時數(shù) |
選用教材 |
課程特色 |
學(xué)習(xí)目標(biāo) |
高中及以上 |
V5鉆石班 4-6人 VIP班1V1 |
1080課時 |
《柏林廣場A1》,《柏林廣場A2》,《柏林廣場B1》,《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部德福教材,《新求精中級1-2》 歐風(fēng)內(nèi)部德福教材,歐風(fēng)內(nèi)部APS審核,輔導(dǎo)教材 |
夯實基礎(chǔ)完善語法框架,直達德語B2水平 |
掌握德語發(fā)音及變音規(guī)則。 |
德語發(fā)音及變音
認識德語字母表,熟讀字母,熟練掌握德語發(fā)音及變音,完成自己拼讀單詞。
第一單元 口語話題之自我介紹
學(xué)習(xí)見面問候打招呼,自我介紹,互相介紹等日常運用的單詞及短語,認識數(shù)字,掌握數(shù)字表達法,掌握付賬的基本對話。
第二單元 口語話題之課堂提問
學(xué)習(xí)不理解某事的多種表達,理解關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)歷的表達,在課堂上相關(guān)行為動作的表述,學(xué)會在課上進行發(fā)問。
第三單元 口語話題之城市景點
簡單談?wù)摮鞘泻途包c,描述地理位置,掌握常見國家名稱和對應(yīng)語言。
第四單元 口語話題之人物房屋
描述房屋,房屋內(nèi)各功能區(qū)的名稱,理解敘述事物并對其進行討論。
第五單元 口語話題之詢問時間
約會見面,預(yù)約具體時間,采納或拒絕時間建議,詢問時間并能準(zhǔn)確表達,表達請求,建議,同意具體時間,致歉,托辭等不同場合下正確使用。
第六單元 口語話題之方向位置
表達住所和所在工作單位,工作的出行方式,在房屋內(nèi)找具體位置,時間及日期表達。
第七單元 口語話題之職業(yè)
學(xué)會表達職業(yè),自我介紹,具體工作相關(guān)內(nèi)容,詢問職業(yè)工作。
第八單元 口語話題之游覽旅行
學(xué)會問路,城市中找方向,對有關(guān)學(xué)術(shù)旅行的文本理解。
第九單元 口語話題之假期度假
表達度假期間的感受,活動內(nèi)容,簡單描述度假,學(xué)會月份的表達,抓取圖文中的關(guān)鍵信息。
第十單元 口語話題之飲食篇
各類食物名稱,詢問對方喜歡的食物和飲料,表達喜歡或不喜歡,購物對話。
第十一單元 口語話題之服裝篇
描述服裝的顏色和樣式,談?wù)摲b大小和顏色,詢問天氣情況。
第十二單元 口語話題之健康篇
可以向醫(yī)生描述具體不適癥狀,聽懂醫(yī)生給出的診斷和建議,關(guān)心別人的健康等健康類用語。
歐標(biāo)A1標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷
聽力、閱讀、語法詞匯三部分。
第一單元 結(jié)交、興趣、詢問
各國語言的表達方式,陳述原因,學(xué)會比較語言,學(xué)習(xí)經(jīng)歷,受教育經(jīng)歷。
第二單元 口語話題之家庭相簿
描述家庭成員和全家福,表達祝福和哀悼,發(fā)出邀請,表示感謝,致歉,道別。
第三單元 住所環(huán)境、交通方式
談?wù)撀眯信c外出,聽懂與旅行有關(guān)的基本信息,談?wù)撘淮温眯校A(yù)訂旅游產(chǎn)品計劃一場旅行。
第四單元 假設(shè)、陳述、解決方案
談?wù)撆d趣愛好,興趣愛好的說法,理解句子中表達的情緒。
第五單元 教育、職業(yè)經(jīng)歷、童年
談?wù)撚嘘P(guān)媒體的話題,學(xué)會各種媒體形式的表達,向他人詢問,寫短信,致歉,提建議或道別等相關(guān)表達。
第六單元 天氣、約會、規(guī)劃
學(xué)會表達對某事有興趣,在餐館點菜所需用語,談?wù)摻Y(jié)識新朋友等相關(guān)話題用語。
第七單元 談?wù)撁襟w、發(fā)表意見
有關(guān)城市和農(nóng)村生活的相關(guān)信息,討論城市和鄉(xiāng)村生活的優(yōu)缺點,詢問租房事宜,計劃搬家等表達。
第八單元 旅行舉止、經(jīng)歷
談?wù)摳信d趣的文化,劇院訂票等文化相關(guān)話題的用語。
第九單元 轉(zhuǎn)達信息、個人觀點
談?wù)撀殬I(yè)經(jīng)歷,發(fā)布職位招聘,寫簡歷,工作上的相關(guān)用語。
歐標(biāo)A2標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷
聽力、閱讀、語法詞匯三部分。
第一單元 口語話題之時間
討論時間概念,對某件事發(fā)表評論,理解德國歷史,能聽懂廣播劇。
第二單元 口語話題之日常生活
描述日常生活中的問題,表達壓力,提出建議,學(xué)會從文章中摘選所需信息。
第三單元 口語話題之男人和女人
談?wù)撃腥,女人和舊觀念,表達個人觀點,同意或反對他人觀點,討論婚戀問題。
第四單元 口語話題之德國最大的城市
描述地區(qū)和位置,討論工傷和保險,掌握有關(guān)魯爾區(qū)的國情知識。
第五單元 口語話題之學(xué)校和學(xué)習(xí)
談?wù)搶W(xué)校的學(xué)習(xí)和工作,表述愿望或與事實相反的事。
第六單元 口語話題之氣候與環(huán)境
談?wù)摎夂蚺c環(huán)境相關(guān)文章,描述環(huán)保等相關(guān)話題。
第七單元 口語話題之經(jīng)歷尷尬
對某個情況發(fā)表評論,討論行為規(guī)則,發(fā)現(xiàn)矛盾并加以認識及解決。
第八單元 口語話題之世世代代
談?wù)摳魃铍A段,文學(xué)性文章解析,討論爭端。
第九單元 口語話題之移民
討論移民和陌生感,論述在異國他鄉(xiāng)遇到的問題,內(nèi)心的恐懼和憧憬。
第十單元 口語話題之歐洲的政治
談?wù)摎W洲的政治,認識歐洲的重要機構(gòu),對于重要問題的討論,了解歐洲的特色美食。
歐標(biāo)B1標(biāo)準(zhǔn)模擬試卷
聽力、閱讀、語法詞匯三部分.
第一單元 口語話題之飲食篇
了解德國飲食的重要組成部分,德式特色菜,探討中德兩國受邀聚餐的禮儀差異,時間概念,聚餐禮儀等相關(guān)話題。
第二單元 口語話題之運動
了解運動與否的原因,探討足球運動員高薪的看法,各類運動的特點。
第三單元 口語話題之語言學(xué)習(xí)
德語特有的語言現(xiàn)象,聽力和閱讀的差異,語言學(xué)習(xí)方法,語言學(xué)習(xí)中的問題,德語的特點,影響學(xué)習(xí)成果的因素,學(xué)習(xí)動機,語言學(xué)習(xí)的建議,雙人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢等相關(guān)話題的講解及討論。
第四單元 口語話題之交通
車輪發(fā)明的意義,公共交通工具和私家車的優(yōu)勢,各種出行方式要注意的重要事項,德國中小學(xué)的自行車考試,中德駕車人群行為對比,最常見的交通事故原因。
第五單元 口語話題之文化
德國名人代表和人文景點,柏林電影節(jié)的歷史和發(fā)展,世界聞名的德國音樂家,德國傳統(tǒng)音樂活動,德國的博物館種類,博物館資金支持的來源,貝多芬的生平,藝術(shù)作品鑒賞。
第六單元 口語話題之青春
青少年的價值判斷和民主滿意度,理想的專業(yè)和上就讀城市,選擇大學(xué)專業(yè)和就讀地的根據(jù),青春期的定義和特征,明星和偶像的區(qū)別,日益增長的青少年暴力,對抗青少年暴力的措施。
第七單元 口語話題之愛情和家
愛情的廣義和狹隘定義,不同視角看待愛情,因偶然事件成為了夫妻,德國的生活方式和家庭形式,各類生活方式和家庭形式產(chǎn)生的原因,對婚姻的看法,拼湊家庭的優(yōu)缺點,對理想情人的期許。
第八單元 口語話題之準(zhǔn)備德國行
申請大學(xué)時的重要注意事項,撰寫個人履歷,在德國大學(xué)學(xué)習(xí)的條件,TestAS考試介紹,學(xué)習(xí)能力和跨文化交際能力間的關(guān)系,德?荚嚱榻B,DSH考試介紹,德?荚嚭虳SH考試對比
第九單元 口語話題之中國文化遺產(chǎn)
陰陽概念的產(chǎn)生,陰陽概念的一般和抽象用途,游覽長城,傳統(tǒng)中醫(yī)的特殊理論體系,中醫(yī)的治療手段,造紙的歷史和發(fā)展,姓的起源,姓名對人的意義,有姓名所反應(yīng)出的古代中國的特點。
第十單元 口語話題之社會保險
德國社會保險介紹,加重德國社保體系的因素,德國的公立和私立保險,挑選適合大學(xué)生的保險,德國的不同?漆t(yī)生和醫(yī)院,藥店和衛(wèi)生用品店的區(qū)別,當(dāng)前醫(yī)療保險和互聯(lián)保險的滿意度,德國養(yǎng)老保險面臨的問題和挑戰(zhàn)。
第十一單元 口語話題之休閑和度假
度假的定義,受德國人歡迎的度假地,工作時間的縮短和閑暇時間的延長,閑暇時間的娛樂活動,閑暇時間的目的,工作時間和閑暇時間的今昔差異,德國人的閑暇時間,漁夫的人生哲學(xué)。
第十二單元 口語話題之節(jié)日和慶祝
德國傳統(tǒng)節(jié)日和慶祝介紹,圣誕節(jié)作為家庭節(jié)日,圣誕節(jié)特色食物,圣誕經(jīng)濟,慕尼黑啤酒節(jié)的起源,慕尼黑啤酒節(jié)特色食品,復(fù)活節(jié)的起源,復(fù)活節(jié)蛋和復(fù)活節(jié)兔子,德國婚禮的風(fēng)俗。
第十三單元 口語話題之德國的外國人
德國歷史概覽,德國政體結(jié)構(gòu),德國年輕移民的生活,關(guān)于排外的思考,對于移民考試的看法,德國經(jīng)濟中移民的作用,外國人在德國建立企業(yè)所碰到的困難,和德國人的愉快經(jīng)歷,外國學(xué)生和德國學(xué)生的個人關(guān)系。
第十四單元 口語話題之教育和培訓(xùn)
德國高校和大學(xué)學(xué)習(xí)介紹,學(xué)業(yè)劃分,教學(xué)形式,考試和畢業(yè),德國大學(xué)的教學(xué)活動,MBA學(xué)習(xí)的重點,培訓(xùn)生項目的目的,參加培訓(xùn)生項目的條件,業(yè)余大學(xué)在繼續(xù)教育方面起到的作用,業(yè)余大學(xué)的課程種類,職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。
第十五單元 口語話題之大學(xué)生活
大學(xué)新生的典型錯誤,學(xué)業(yè)贊助及找房,偏見和語言問題,中國學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,新型居住模式對學(xué)生和老年人的好處,波恩學(xué)生的居住狀況,學(xué)習(xí)之余工作,最受男女學(xué)生的工作,不同工作的報酬。
第十六單元 口語話題之男人和女人
歷史上對女性有重要意義的法律,阻礙女性升職的主要因素,舊社會嚴(yán)格的家教,女人在家庭中的角色轉(zhuǎn)變,職業(yè)和家庭的平衡,婦女解放運動的結(jié)果,男女之間的關(guān)系,放棄職業(yè)發(fā)展的原因,家庭婦男生活。
第十七單元 口語話題之媒體
報紙作為宣傳媒介的發(fā)展,新老媒體的不同功能,世界各地的新聞,媒體對人視野的影響,父母對媒體看法的關(guān)鍵作用,選擇恰當(dāng)網(wǎng)頁的標(biāo)準(zhǔn),孩子和成人上網(wǎng)目的的差異,拒絕使用媒體的原因。
第十八單元 口語話題之經(jīng)濟
二戰(zhàn)后德國的社會經(jīng)濟狀況,德國與其他國家之間的貿(mào)易關(guān)系,德國經(jīng)濟的競爭力,全球化的定義,反對全球化的觀點,生產(chǎn)向國外轉(zhuǎn)移,建造購物中心的原因,購物中心開業(yè)所帶來的負面影響。
第十九單元 口語話題之消費社會
超市布局的策略,顧客的右方向偏好,貨架擺放秩序,顧客便利性,建造男士購物商城的原因,不同購物習(xí)慣的重要結(jié)果,普通德國消費者的花銷,典型購物癮的特征,購物癮最常見的原因。
第二十單元 口語話題之工作結(jié)構(gòu)調(diào)整
三次工業(yè)革命的典型特征,蒸汽機的重要優(yōu)點,新發(fā)明對交通的影響,工作形式改變對員工的意義,未來工作的代表形式,抵抗失業(yè)的建議,失業(yè)的原因,降低大面積失業(yè)的措施,當(dāng)前工作領(lǐng)域的特點。
第二十一單元 口語話題之歐洲概況
歐洲地理,歐洲歷史,歐洲個體影響,歐元成功,歐元滿意度,歐元物價影響,歐洲經(jīng)濟,博洛尼亞計劃,博洛尼亞爭議,改革后學(xué)制,幸福國家討論,德國居住感受。
第二十二單元 口語話題之人類發(fā)展
全球環(huán)境問題,人口和經(jīng)濟的爆發(fā)式上漲,人類最基本的需求,不發(fā)達國家貧困問題的惡性循環(huán),阻止人口爆炸的措施,社會老齡化,發(fā)達國家和發(fā)展中國家間的差異及其人口增長,貧困國家經(jīng)濟支持策略,定居其他星球的最大障礙。
第二十三單元 口語話題之營養(yǎng)和健康
健康的定義,食品工業(yè)化加工的缺點,確認肥胖的方法,肥胖的后果,現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)的設(shè)想,均衡飲食的規(guī)則,錯誤飲食的后果,改善健康的建議,食品質(zhì)量和安全性監(jiān)管,食品污染對健康的損害。
第二十四單元 口語話題之心理
大學(xué)生活中的心理問題,針對大學(xué)生抑郁以及自我要求過高的建議,大學(xué)新生面臨的困難,選課過程中遇到的困難,怯考的原因,學(xué)期開始的孤獨感,抗抑郁的心理咨詢和治療,壓力的代價,心理問題成為工作表現(xiàn)欠佳的主要原因。
第二十五單元 口語話題之技術(shù)和科研
技術(shù)進步的定義,技術(shù)進步所帶來的文化和社會影響,技術(shù)進步的利弊,節(jié)能房屋的優(yōu)點,食品轉(zhuǎn)基因技術(shù)的經(jīng)濟效益,轉(zhuǎn)基因技術(shù)的實際運用,對轉(zhuǎn)基因技術(shù)的擔(dān)憂,對克隆人的看法,可移動偵查機器人的作用,機器人在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。
第二十六單元 口語話題之能源
使用可再生能源的趨勢,人均能源消耗的減少,建造風(fēng)能發(fā)電站的原因,風(fēng)能的優(yōu)缺點,可再生能源和化石能源的區(qū)別,對核能的看法,核能的優(yōu)缺點,單個家庭的能源消耗。
第二十七單元 口語話題之環(huán)境
工業(yè)化及高人口密度帶來的問題,大城市空氣污染問題,解決環(huán)境問題的措施,正確的垃圾分類方式,環(huán)境變遷的原因,氣候變暖的后果,阻止氣候變化的措施,發(fā)達國家和發(fā)展中國家的水資源匱乏問題。
第二十八單元 口語話題之備考
語法回顧,模擬考試。
聽力、閱讀、語法詞匯三部分。
聽力
聽力部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專項訓(xùn)練及答疑。
閱讀
閱讀部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專項訓(xùn)練及答疑。
寫作
寫作部分通過簡單闡述給出的時事話題后引入到圖表描述,隨后對題目中所給出的兩種觀點用自己的話進行改寫。
口語
口語部分題型構(gòu)成及題型講解,答題技巧解析,專項訓(xùn)練及答疑.口語模擬考試訓(xùn)練。
第一講(中教)
1、APS介紹;2、APS考核部分模擬(書面部分和口試部門);3、APS面試的一般技巧。
第二講(中教)
APS一般問題應(yīng)試技巧和策略。
第三講(中教)
APS專業(yè)問題應(yīng)試技巧和策略。
第四講(外教)
APS常見問題應(yīng)試。
第五講(外教)
APS現(xiàn)場模擬。
課前入學(xué)禮包 |
技巧傳授 |
考題預(yù)測分享 |
免費輔導(dǎo)課
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外企實習(xí)申請
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朗閣教育
自創(chuàng)立以來,朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備先進國際化教育理念、廣受家長學(xué)生贊譽的國際教育品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,全面挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨立人格和性格力量;我們更秉誠正向價值觀,注重向?qū)W員傳遞“提升自我,提升他人,提升社會價值”的理念,激勵學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索,塑造正向社會價值觀。
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旗下品牌
領(lǐng)航 | 提供國際高中擇校備考及國際高中出國語言培訓(xùn)、國際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等)、留學(xué)申請、背景提升等產(chǎn)品及服務(wù)。
歐風(fēng)小語種 | 提供歐洲語系(德、法、西、意、葡、俄等)語言興趣課程、留學(xué)考試課程、商務(wù)交流課程及高考小語種(德、法、西等)課程。
日韓道 | 專注于日韓教育及留學(xué)考試培訓(xùn)(語言興趣課程、日本語JLPT能力測試、韓國語TOPIK能力考試、商務(wù)交流等),并針對高考生推出日語高考系列課程。
啟明留學(xué) | 專注提供集語言培訓(xùn)、背景提升、院校申請、簽證辦理和多國境外服務(wù)于一身的國際升學(xué)解決方案, 成為幫助中國學(xué)生擁抱世界以及海外院校,認識中國的橋梁與紐帶。
朗歐國際 | 提供歐洲國際升學(xué)服務(wù)、境外語言培訓(xùn)及境外本升碩服務(wù),同時負責(zé)歐洲教育項目投資及合作,在德、法、西、意四國分別設(shè)立海外子公司。
朗朗國際學(xué)堂 | 專注少兒及青少英語和小語種(非學(xué)科)語言培訓(xùn),包括“7-12”歲少兒小語種培訓(xùn)以及劍橋少兒課程(Starters,Movers,F(xiàn)lyers),“7-14”青少英語能力提升(FOR REAL教材)及劍橋英語通用五級(KET、PET、FCE、 CAE、CPE)。
朗閣網(wǎng)校 | 朗閣教育旗下在線教育網(wǎng)站,提供出國考試培訓(xùn)、英語能力提升、小語種培訓(xùn)、職業(yè)教育培訓(xùn)等在線教育服務(wù)。
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歐風(fēng)小語種
目前朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù),國內(nèi)語言提升包含:劍橋少兒、劍橋英語通用五級、初高中英語能力提升、大學(xué)四六級、考研英語、歐亞小語種培訓(xùn);海外國際升學(xué)包含:出國考試培訓(xùn)、國際教育學(xué)科課程輔導(dǎo)、國際高中擇校、國際學(xué)校入學(xué)備考、留學(xué)申請、課外活動和背景提升項目以及境外服務(wù),并擁有專業(yè)在線教育網(wǎng)站。
教學(xué)服務(wù)
歐風(fēng)小語種實行歐風(fēng)“快+”計劃⸺快效果、快吸收、快留學(xué)、快高薪,成立歐風(fēng)學(xué)服監(jiān)管中心,將教學(xué)服務(wù)貫徹每一位學(xué)員從入學(xué)到課程結(jié)束的整個過程,并配備后續(xù)留學(xué)交換或短期合作外企交流機會,幫助學(xué)員實現(xiàn)歐洲留學(xué)夢想。
杭州歐風(fēng)小語種校區(qū)地址:
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