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授課機(jī)構(gòu):優(yōu)路教育惠州分校
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關(guān)鍵詞:惠州法考培訓(xùn)班哪家好
政策助推法律人才缺口大
司法部印發(fā)了《全 國公共法律服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃(2021-2025年)》,其中明確提到:到2025年,全 國執(zhí)業(yè)律師達(dá)到75萬名。
采購證書預(yù)算表明將有大量考生通過法考
司法部網(wǎng)站發(fā)布法考證書印制采購項(xiàng)目招標(biāo)公告,公告中顯示:2022-2024年法律職業(yè)資格證書印制采購預(yù)算1632.3萬元,預(yù)計(jì)累計(jì)采購48萬套左右。
報(bào)考門檻提高越早報(bào)名越好
法律人才隊(duì)伍壯大,報(bào)考門檻提高,2022法考報(bào)名增加了“新人”提供學(xué)位證的要求。
01基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)
全面了解法考,夯實(shí)基礎(chǔ),搭建知識(shí)體系,注重基礎(chǔ)體系與考前應(yīng)試體系有機(jī)結(jié)合;
02帶學(xué)指導(dǎo)
直播帶學(xué),深層次剖析課程體系,搭建完整學(xué)習(xí)框架;
03精講階段
全科知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)學(xué)習(xí),精細(xì)化解讀考試知識(shí)點(diǎn),構(gòu)建全面的知識(shí)體系。
04提高階段
深化知識(shí)解讀,提煉精粹考點(diǎn),針對(duì)訓(xùn)練,幫助學(xué)員牢固掌握知識(shí)點(diǎn);
05金題階段
分科針對(duì)訓(xùn)練,講練結(jié)合,真 題對(duì)練,解析做題方法;
06客觀題沖刺
聚焦考點(diǎn),突破重難點(diǎn),剖析考試規(guī)律,考試備戰(zhàn)沖刺。
有料
學(xué)習(xí)有講義,復(fù)習(xí)有資料,方便學(xué)習(xí);
有練
智能題庫,海量真 題,學(xué)一章,練一章;
有考
全真模擬機(jī)考系統(tǒng),主客一體,模擬實(shí)戰(zhàn);
有伴
云自習(xí)室,五湖四海的伙伴陪你一起備考;
有答
APP答疑通道,備考學(xué)習(xí)群,雙渠道解決你的困惑;
有禮
客觀題通過還贈(zèng)主觀題,法考內(nèi)容全覆蓋。
優(yōu)路教育注重技術(shù)研發(fā)和內(nèi)容研發(fā),自主研發(fā)了智能學(xué)習(xí)平臺(tái),組建了自有教學(xué)和教師團(tuán)隊(duì),打造了豐富的培訓(xùn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)營體系,采用線上與線下相結(jié)合的OMO融合式教學(xué)模式,長期服務(wù)眾多央企、國企和各類民企、行業(yè)組織及院校,舉辦各類行業(yè)論壇和賽事,不斷深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加快應(yīng)用實(shí)踐,推動(dòng)人才就業(yè)。
教學(xué)模式
線上線下融合教學(xué)
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式,對(duì)于偏重記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué),便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對(duì)于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué),有利于提高學(xué)習(xí)效率。
屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理
總部統(tǒng) 一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng) 一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系。教研團(tuán)隊(duì)專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)輔助工作,全 國各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排,落地教學(xué)服務(wù)。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中,記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),針對(duì)性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
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