貴陽英語四六級培訓(xùn)班

四/六級的作用
1、近處：
德育分：根據(jù)過四/六級時所在年級的不同，可獲得相應(yīng)的德育分加分。（大一1.5，大二1，大三0.5）德育分可以評獎學(xué)金。
輔導(dǎo)：少部分人會想找人輔導(dǎo)四/六級，價格很高（基本80元/h以上）
2、遠(yuǎn)處：
考研：部分學(xué)校會對四/六級有要求，好的六級分?jǐn)?shù)對復(fù)試有很大幫助，差的六級分?jǐn)?shù)甚至沒過則劣勢很大。
保研：好學(xué)校對六級普遍有要求
課程簡介
1、以近一套真題為藍(lán)本，分項分析本次考試聽力、閱讀、寫作、翻譯四個板塊的命題規(guī)律，幫助學(xué)員掌握為實用的解題思路。
2、集中解密各類題型出題規(guī)律，講解高效應(yīng)試技巧，短期內(nèi)迅速深入了解考試，高效提高分?jǐn)?shù)。
考試內(nèi)容
1、詞匯
領(lǐng)會式掌握4,200個單詞（其中復(fù)用式掌握的單詞為2,500個），以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1,600條（中學(xué)所掌握的單詞和詞組均包括在內(nèi)），并具有按照基本構(gòu)詞法識別生詞的能力。
2、語法
鞏固和加深基本語法知識，提高在語篇水平上運用語法知識的能力。
3、閱讀能力
能順利閱讀語言難度中等的一般性題材的文章、掌握中心大意以及說明中心大意的事實和細(xì)節(jié)，并能進(jìn)行一定的分析、推理和判斷，領(lǐng)會作者的觀點和態(tài)度，閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞。在閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數(shù)3%的材料時，能掌握中心大意，抓住主要事實和有關(guān)細(xì)節(jié)，閱讀速度將達(dá)到每分鐘100詞。
4、聽力
能聽懂英語講課，并能聽懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘130-150詞的簡短會話、談話、報道或講座，掌握其中心大意，抓住要點和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會講話者的觀點和態(tài)度。
5、交流能力
能就教材內(nèi)容和適當(dāng)?shù)穆犃Σ牧线M(jìn)行問答和復(fù)述，能用英語進(jìn)行一般的日常會話，能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡短發(fā)言，表達(dá)思想比較清楚，語音、語調(diào)基本正確。
6、寫作能力
能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內(nèi)寫出120-150詞的短文，能寫短信或便條，表達(dá)意思清楚，無重大語言錯誤。
7、翻譯能力
能借助詞典將難度略低于課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達(dá)意，譯速為每小時300英語單詞。能借助詞典將內(nèi)容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達(dá)意，無重大語言錯誤，譯速為每小時250漢字。
口語考試成績合格者由教育部高等教育司發(fā)給證書，證書分為A、B 、C 三個等級，成績低于C等的不發(fā)給證書
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、全面提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力，突破考試分?jǐn)?shù)。
2、幫助考生糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，縮短四級復(fù)習(xí)時間，提高備考效率。
3、激發(fā)考生內(nèi)在學(xué)習(xí)動力，增強核心競爭力。