桂林營養(yǎng)師培訓(xùn)

關(guān)鍵詞：桂林營養(yǎng)師培訓(xùn)班 桂林營養(yǎng)師考試 桂林營養(yǎng)師報(bào)考

營養(yǎng)師職業(yè)的出現(xiàn)，是適應(yīng)社會健康的需求而產(chǎn)生的。營養(yǎng)師的職業(yè)綜合了廚師、保健師、醫(yī)務(wù)、中醫(yī)、心理師、營銷員、管理員等職業(yè)的特點(diǎn)于一身，是比較綜合的職業(yè)。他們不但是食物的專家，更是營養(yǎng)檢測、營養(yǎng)強(qiáng)化、營養(yǎng)評估等領(lǐng)域的專家，幫助人們獲取健康。

 市場無限社會必需 有“錢”景才能站C位 

 市場缺口大

目前，全國營養(yǎng)師缺口預(yù)計(jì)在400萬人以上，前景十分廣闊。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測，營養(yǎng)師職業(yè)將是我國未來最熱門的職業(yè)之一。

 從業(yè)方向廣

營養(yǎng)師的需求領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。例如：醫(yī)院、健身中心、保健機(jī)構(gòu)、餐飲服務(wù)管理、食品和制藥公司、市場協(xié)會、餐飲服務(wù)供應(yīng)商、大學(xué)、保健機(jī)構(gòu)等等。

 薪酬待遇高

聘請營養(yǎng)顧問是現(xiàn)代人的消費(fèi)時(shí)尚。從市場招聘情況看，月薪可以達(dá)到萬元左右，營養(yǎng)師已經(jīng)成為稀缺資源，薪酬待遇與傳統(tǒng)職業(yè)相比更高。

營養(yǎng)師 報(bào)名條件預(yù)審核平臺
     美國職業(yè)教育學(xué)會（APEI）是一所研究并推廣職業(yè)教育和認(rèn)證的全球化專業(yè)機(jī)構(gòu)。

APEI證書全球通用，APEI認(rèn)證現(xiàn)已成為各大公司衡量人才的重要參考和依據(jù)。營養(yǎng)師是專門指通過嚴(yán)格營養(yǎng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)臨床營養(yǎng)技能修煉，能夠指導(dǎo)人們在飲食、預(yù)防疾病、輔助治療、預(yù)防亞健康、健康管理等領(lǐng)域，并能夠設(shè)計(jì)好方案和跟蹤服務(wù)的營養(yǎng)專業(yè)人才，在營養(yǎng)師法立法中，將以獲得資格證書為合格上崗。

01連續(xù)從事營養(yǎng)健康行業(yè)工作一年以上

02國家統(tǒng)招大專及以上的在校大學(xué)生、畢業(yè)生

03醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)中專畢業(yè)學(xué)生 

APEI國際注冊營養(yǎng)師考試 

考試時(shí)間   

考試分?jǐn)?shù)    
分值    
題型說明    

每年的3、6、9、12月第三周周末考試    

考試時(shí)間：120分鐘

滿分100分，60分及格   

單選題  20*1 20分

簡答題  2*5 10分

論述題  2*15 30分

案例分析  2*20 40分

1 單項(xiàng)選擇題：每道題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，錯選、多選或少選均不得分

2 簡答題：扼要回答所提問題

3 論述題：理論聯(lián)系實(shí)際加以闡述

4 案例分析：運(yùn)用所學(xué)的基本理論知識對所提供的案例進(jìn)行分析

● 案例題將在考試用書之外選取 

九大內(nèi)容 科學(xué)搭配輕松應(yīng)考 

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識

人體基本結(jié)構(gòu)與各系統(tǒng)及功能、臨床預(yù)防和康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識、安全合理用藥、急救與措施。

中醫(yī)養(yǎng)生

中醫(yī)養(yǎng)生基礎(chǔ)理論、中醫(yī)與經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生、食療養(yǎng)生、傳統(tǒng)養(yǎng)生方法和技能。

影響健康因素

生育與遺傳、身體活動、環(huán)境與健康、社會安全與健康、飲酒吸煙與健康管理。

營養(yǎng)健康管理

原發(fā)性高血壓、糖尿病健康管理、肥胖健康管理、高尿酸血癥、痛風(fēng)健康管理、 的預(yù)防與健康管理。

膳食調(diào)理

針對不同年齡層、不同人群、不同生理階段所做的不同飲食調(diào)理，促進(jìn)新陳代謝、增強(qiáng)免疫力。

營養(yǎng)食品安全

針對不同年齡層、不同人群、不同生理階段所做的不同飲食調(diào)理，促進(jìn)新陳代謝、增強(qiáng)免疫力

心理與健康

心理學(xué)基礎(chǔ)知識與心理健康、心理咨詢與人際溝通、常見心理問題與對策。

不同營養(yǎng)管理

孕婦、乳母、 嬰幼兒的健康管理、兒童青少年老年人的健康管理與健康促進(jìn)。

美容養(yǎng)生保健

孕婦、乳母、 嬰幼兒的健康管理、兒童青少年老年人的健康管理與健康促進(jìn)。

 四大實(shí)力護(hù)航 全程助你進(jìn)階闖關(guān) 

打造信賴品牌形象

深耕職業(yè)教育培訓(xùn)14年,誠信經(jīng)營，用心打造值得信賴的品牌形象，口碑宣傳是前進(jìn)的不竭動力

全面覆蓋主要城市

全國16大教研基地，300多名教研老師傾力授課，200余家分校全面覆蓋主要城市，年培訓(xùn)學(xué)員遍布大江南北

融合式智能教學(xué)

專職教研團(tuán)隊(duì)打造進(jìn)階式課程體系，五位一體的融合式智能教學(xué)打破學(xué)習(xí)壁壘，輕松幫助學(xué)員進(jìn)階突破

一站式服務(wù)

一站式服務(wù)多方位解決考生疑難問題，一對一專屬班主任全程督學(xué)，階段性測評數(shù)據(jù)提供詳盡規(guī)劃與指導(dǎo)

學(xué)習(xí)行為大數(shù)據(jù)驅(qū)動，智能課堂順勢而生 

智能題庫

海量題庫免費(fèi)下載，包括文字解析，音頻解析，視頻解析等，班主任全程跟蹤答疑，了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，專屬智能題庫來幫助考生攻破薄弱環(huán)節(jié)。

智能面授

強(qiáng)化理解記憶快速突破類課程，采用面授+移動測評授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí)，根據(jù)移動智能測評報(bào)告，實(shí)施分層教學(xué)，針對性薄弱環(huán)節(jié)，提升應(yīng)試能力。

智能錄播

基礎(chǔ)講解類課程，聘請行業(yè)核心師資，按章節(jié)知識點(diǎn)逐點(diǎn)錄播并配備測試習(xí)題，學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測試，智能生成測評結(jié)果和學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃。

智能直播

應(yīng)試能力訓(xùn)練類課程，采用智能移動測評與直播緊密結(jié)合授課模式，課前、課中、課后測評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集錯題、實(shí)現(xiàn)針對性、互動性強(qiáng)化訓(xùn)練。

營養(yǎng)師的職業(yè)優(yōu)勢

（一）公共營養(yǎng)師是國家標(biāo)準(zhǔn)
即將頒布的“我國首部國民營養(yǎng)條例”規(guī)定,條例出臺后，所有的學(xué)校、幼兒園、社區(qū)都將配備營養(yǎng)師,營養(yǎng)師包括臨床營養(yǎng)師和公共營養(yǎng)師。勞動和社會保障部第四批新職業(yè)公告，公共營養(yǎng)師等12個(gè)新職業(yè)成為國家職業(yè)。
（二）參與政策制定
公共營養(yǎng)師培訓(xùn)專家多數(shù)是參與制定國家有關(guān)政策的專家。即將頒布的“我國首部國民營養(yǎng)條例”和開發(fā)“公共營養(yǎng)師國家職業(yè)資格”的專家,多數(shù)是三甲醫(yī)院的營養(yǎng)科主任、中國疾病控制中心營養(yǎng)所研究員、北大醫(yī)學(xué)部、首都醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)院派的教授。
（三）專業(yè)課程
        公共營養(yǎng)師開設(shè)專業(yè)包括：中醫(yī)營養(yǎng)學(xué)—如冬蟲夏草、魚腥草等藥食同源食品、食物的四性五味歸經(jīng)理論等。現(xiàn)代營養(yǎng)學(xué)—七大營養(yǎng)素、能量，食品的營養(yǎng)價(jià)值，各類人群的生理特點(diǎn)及營養(yǎng)需求臨床營養(yǎng)學(xué)，食物中毒及其預(yù)防等生命科學(xué)—植物化學(xué)物。如黃酮類、螺旋藻等。培訓(xùn)方法包括：基礎(chǔ)知識教學(xué)、技能教學(xué)、專家?guī)Ы虒?shí)習(xí)、產(chǎn)學(xué)合作開發(fā)公共營養(yǎng)師崗位。
      （四）發(fā)證機(jī)構(gòu)
人力資源和社會保障部門實(shí)施全國統(tǒng)一考試，考核合格頒發(fā)公共營養(yǎng)師證書。