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招生對象
英語學(xué)渣 / 初中薄弱水平
課程內(nèi)容
五個階段,從英語基礎(chǔ)教學(xué)著手,查缺補漏矯正發(fā)音+夯實基礎(chǔ)語法,逐步過渡到整體提升英語聽說讀寫綜合應(yīng)用能力,最 后進(jìn)入到托福聽說讀寫核心技巧訓(xùn)練與真題梳理講解。
學(xué)習(xí)資料
內(nèi)部講義+集團研發(fā)教材
課程特色
1.小組復(fù)習(xí):參與小組復(fù)習(xí),輔導(dǎo)學(xué)員課業(yè)的鞏固。
2.個人提升:一對一解決學(xué)員問題,滿足個性化需求。
3.學(xué)情督導(dǎo):每日跟蹤學(xué)習(xí)效果,完成各項學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4.規(guī)劃總結(jié):規(guī)劃階段學(xué)習(xí)重點,總結(jié)學(xué)習(xí)進(jìn)度報告。
課程內(nèi)容
托福核心階段1:
利用國外原版英文教材,結(jié)合授課老師的講義對托福聽說讀寫進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練。以聽力和閱讀為例,教學(xué)會涉及托福聽力如何聽考點,如何聽語氣以及如何判斷說話者的意圖等考點;閱讀則會涵蓋到托福閱讀文章的不同題材,幫助考生學(xué)習(xí)理解學(xué)術(shù)文章的結(jié)構(gòu),長難句以及各類題材的詞匯在實際語境中的應(yīng)用。同時,將托福詞匯內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)用。對于此前沒有接觸過托�?荚嚨膶W(xué)員而言,本階段課程是一個非常好的打基礎(chǔ)的時機,為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
托福核心階段2:
系統(tǒng)梳理講解托福聽說讀寫各科的考試形式、命題規(guī)律、出題特點及基本的答題思路。聽力閱讀會講解考試中的重要題型及解題套路,如何判斷考點等;口語則會講解到托福口語各大題型的考試技巧并進(jìn)行示范訓(xùn)練;寫作則側(cè)重獨立寫作,涉及方法邏輯和重點真題的講解,同時會適當(dāng)講解綜合寫作。