蚌埠軟硬編程機(jī)器人編程課程培訓(xùn)班

體驗(yàn)式教學(xué) 探索機(jī)械原理
通過(guò)搭建簡(jiǎn)單機(jī)械結(jié)構(gòu)，助力理解并應(yīng)用。以生動(dòng)有趣的情景故事，引導(dǎo)初步探索機(jī)器人奧秘。
01 運(yùn)用基礎(chǔ)機(jī)械結(jié)構(gòu)，搭建多元作品
02 使用模塊化編程，簡(jiǎn)單拖拽編程序
多元知識(shí)融合 助力進(jìn)階成長(zhǎng)
課堂講解中融入生動(dòng)形象的百科知識(shí)，同時(shí)加入合作課程，在機(jī)器人搭建和編程的同時(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
01 培養(yǎng)自身跨領(lǐng)域融合發(fā)展能力
02 在人機(jī)交互中，豐富知識(shí)儲(chǔ)備
03 培養(yǎng)合作意識(shí)和表達(dá)能力
挑戰(zhàn)式成長(zhǎng) 構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)力
在PBL項(xiàng)目式基礎(chǔ)上，階段性開(kāi)展挑戰(zhàn)式教學(xué)，引導(dǎo)定項(xiàng)目，通過(guò)參加國(guó)內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)促進(jìn)成長(zhǎng)。
01 助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)中點(diǎn)亮夢(mèng)想
02 培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競(jìng)技精神
課程體系系統(tǒng)且完善
除了系統(tǒng)學(xué)機(jī)器人搭建技能外，使用模塊化編程可以編寫程序，操控機(jī)器人完成指令，滿足進(jìn)階發(fā)展。
01 助力有規(guī)劃、系統(tǒng)性理解知識(shí)
02 助力形成穩(wěn)固的知識(shí)體系
03 結(jié)業(yè)后可結(jié)合興趣選擇智能機(jī)器人等繼續(xù)深造

督學(xué)系統(tǒng)
跟班聽(tīng)課 學(xué)習(xí)報(bào)告 階段測(cè)評(píng) 個(gè)性化教學(xué)方案
激勵(lì)系統(tǒng)
童幣獎(jiǎng)勵(lì) 五星少年 文娛活動(dòng)
成果系統(tǒng)
展示課&家長(zhǎng)會(huì) 組織/參加科創(chuàng) 挑戰(zhàn)活動(dòng) 證書/等級(jí)測(cè)評(píng)
反饋系統(tǒng)
開(kāi)班典禮 課后回訪 成長(zhǎng)手冊(cè) 結(jié)業(yè)典禮